ขั้นตอนที่ 1 สร้างเป้าหมายร่วมกัน S : Share goals

เป็นขั้นตอนแรกของการวางระบบและกระบวนการนิเทศโดยกำหนดให้มีการสร้างเป้าหมายร่วมกันระหว่างผู้นิเทศ และผู้รับการนิเทศ เป็นการวางแผนร่วมกันทั้งผู้นิเทศและผู้รับการนิเทศขั้นตอนนี้ มีกิจกรรมสำคัญได้แก่ การประชุมร่วมกันระหว่าง ผู้บริหารสถานศึกษาคณะกรรมการบริหารเครือข่ายสถานศึกษา ครูวิชาการ และคณะอนุกรรมการติดตาม ตรวจสอบประเมินผล และนิเทศการศึกษา(อ.ก.ต.ป.น.) เพื่อมอบนโยบายพัฒนาคุณภาพการศึกษา กำหนดเป้าหมายการพัฒนาผลสัมฤทธิ์มีการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ระดับโรงเรียน ระดับเครือข่าย จัดกลุ่มสีคุณภาพ เพื่อเป็นฐานในการกำหนดเป้าหมายแล้วนำมากำหนดเป็นแผนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแผนนิเทศตามสภาพปัญหาและจุดค้นพบในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ที่ต้องได้รับการพัฒนาจากนั้นผู้บริหารโรงเรียน จะมีการประชุมครูเพื่อจัดทำรายละเอียดของแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์O-NET ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อ กำหนดวัตถุประสงค์ กิจกรรมพัฒนาสื่อนวัตกรรม วิธีวัดและประเมินผลและปฏิทินการปฏิบัติกิจกรรมในแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-NET หรือครูผู้สอนอาจนำไปปรับปรุงเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ของครูที่รับผิดชอบในแต่ละวิชาก็ได้



ขั้นตอนที่ 2 แข็งขันทำหน้าที่ M : Making

เป็นขั้นตอนของการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ของแต่ละบุคคลตามแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-NET ได้แก่ การปฏิบัติงานของครูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ตามแผนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ และแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการปฏิบัติงานของผู้บริหารโรงเรียนการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์โดยการจัดประชุม อบรมพัฒนาครูเพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องหลักสูตรการจัดการเรียนรู้การพัฒนาสื่อนวัตกรรมการวัดและประเมินผล และการวิจัยในชั้นเรียนการปฏิบัติงานของผู้ให้การนิเทศ (คณะ อ.ก.ต.ป.น. / ศึกษานิเทศก์)

ขั้นตอนที่ 3 มีสารสนเทศและข้อมูล I : Information

เป็นขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูลและสารสนเทศที่เกี่ยวข้องระหว่างการปฏิบัติงานหรือหลังสิ้นสุดการปฏิบัติงานที่ผู้รับการนิเทศ ครูผู้สอนบันทึกผลการสอนผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ระหว่างสอน และเมื่อสิ้นสุดการสอนสำหรับเป็นข้อมูลการพัฒนาระหว่างเรียน การสอบ Pre O-NET เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนเบื้องต้นก่อนการสอบO-NET จริง หลังจากนั้นครูจะนำผลการทดสอบ Pre O-NET มาวิเคราะห์ผลการทดสอบเป็นรายวิชาและมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามผลการสอบ

ขั้นตอนที่ 4 เพิ่มพูนการเรียนรู้ L : Learning

ครูจะนำผลการวิเคราะห์มาเปรียบเทียบกับค่าเป้าหมายและจัดกลุ่มสนทนาPLC แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับโรงเรียนเพื่อค้นหาวิธีการแก้ปัญหาการเรียนรู้เบื้องต้นเพื่อนำมาจัดทำเป็นแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ฉบับเร่งรัดซึ่งจะต้องดำเนินการให้เสร็จสิ้นภายใน 1 เดือน โดยมีคณะนิเทศฯเข้าไปช่วยให้คำปรึกษา เสนอแนะในโรงเรียนที่รับผิดชอบ ในขั้นตอนนี้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับโรงเรียนและระดับเครือข่าย โดยใช้ระบบเครือข่าย ก ขค จันท์ 1 โมเดล เข้ามามีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ O-NET ในระดับกลุ่มเครือข่ายโดยมีคณะอนุกรรมการวิชาการในเครือข่ายสถานศึกษาและคณะกรรมการบริหารเครือข่ายสถานศึกษา ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และ PLC โดยนำผลจากการพัฒนาในระดับโรงเรียนมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมค่ายพัฒนาผู้เรียนในระดับกลุ่มเครือข่าย



ขั้นตอนที่ 5 สู่ความสำเร็จ E : Evaluation

เป็นขั้นตอนการตรวจสอบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานO-NET จากการทดสอบจริงตามกำหนดเวลาและสถานที่สอบของนักเรียน โดยการเปรียบเทียบผลการทดสอบกับค่าเป้าหมายของโรงเรียนที่กำหนดไว้และค่าเฉลี่ยระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสังกัด สพฐ. และระดับประเทศ โดยจัดทำเกียรติบัตร โล่เกียรติยศให้โรงเรียนที่ดำเนินการแล้วประสบผลสำเร็จเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่กำหนด เช่นสูงกว่าระดับประเทศ สูงมากกว่าร้อยละ 5 สูงกว่าปีที่ผ่านมา และสูงอย่างต่อเนื่อง ผลจากการนำนวัตกรรมการนิเทศการศึกษากระบวนการนิเทศแบบ SMILE มาใช้ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์O-NET ภายใต้ระบบเครือข่าย ก ข ค จันท์ 1 โมเดลส่งผลให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1ประสบผลสำเร็จในการดำเนินงานตามนโยบายการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นเขตพื้นที่การศึกษาที่มีคะแนนสูงกว่าระดับประเทศอยู่ในอันดับที่ 2 ต่อเนื่อง 2 ปีการศึกษา ได้รับการยกย่องและโล่เกียรติยศจากคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งผลให้ครูผู้สอนมีความรู้ความเข้าใจหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 สามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้ วัดและประเมินผลได้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดมีสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพ เป็นคนดี คนเก่งและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช2551 กำหนดไว้

แสดงความคิดเห็น

กิจกรรมพหุปัญญา โรงเรียนวัดเนินสูง... โรงเรียนวัดเนินสูง 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 87 ครั้ง

นิเทศฯ RT โรงเรียนบ้านแก้ว ปีการศึกษา 2566... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 57 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดหนองคัน 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 123 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดเกาะโตนด 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 77 ครั้ง

กระบวนการนิเทศแบบ SMILE ภายใต้ระบบเครือข่าย ก ข... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 96 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 10 | ก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 117 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษาโรงเรียนวัด... โรงเรียนวัดพลับ 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 77 ครั้ง

โรงเรียนวัดพลับ | นิเทศ กำกับ ติดตามการเตรียมคว... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 67 ครั้ง

กิจกรรมมัคคุเทศน์น้อย โรงเรียนวัดทองทั่ว(เอครพา... โรงเรียนวัดทองทั่ว 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 92 ครั้ง

การนิทศ ติดตาม และส่งเสริม การขับเคลื่อนระบบคลั... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 90 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เร... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 129 ครั้ง

กิจกรรมชุมนุมกีฬาแม่ไม้มวยไทย... โรงเรียนบ้านคลองครก 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 93 ครั้ง

ประชาธิปไตยในโรงเรียน... โรงเรียนวัดรำพัน 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 87 ครั้ง

สร้างความเข้าใจเรื่องการสอบ O-NET... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 67 ครั้ง

ผลงานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ปีงบประมาณ2565-2566... โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 181 ครั้ง

ผลงานคุรุชนคนคุณธรรม ปีงบประมาณ2565-2566 นายทร... โรงเรียนวัดเสม็ดโพธิ์ศรี 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 115 ครั้ง

แนวทางการขับเคลื่อน ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทั... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 97 ครั้ง

การประยุกต์ใช้งานระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระ... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 63 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 5 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 164 ครั้ง

นิเทศฯ RT โรงเรียนวัดสิงห์ ปีการศึกษา 2566... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 72 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษาโรงเรียนวัด... โรงเรียนวัดเสม็ดโพธิ์ศรี 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 117 ครั้ง

กระบวนการนิเทศแบบร่วมพัฒนา ด้วยรูปแบบ 4 CO- Mo... โรงเรียนวัดหนองสีงา 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 155 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญา โรงเรียนวัดขุนซ่อง... โรงเรียนวัดขุนซ่อง 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 107 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา... โรงเรียนวัดหมูดุด 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 73 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา... โรงเรียนวัดโพธิ์ลังกามิตรภาพที่ 171 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 77 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 15 | ก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 126 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดแก่งหางแมว 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 249 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา(โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดโขดหอย 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 86 ครั้ง

รายงานสรุปผลการสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอ... โรงเรียนวัดจันทนาราม 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 103 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษาโรงเรียนบ้า... โรงเรียนบ้านเจ้าหลาว 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 62 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 9 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 102 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมพหุปัญญาด้านความเข้าใจตนเอง... โรงเรียนวัดนาซา 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 119 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญา... โรงเรียนบ้านต้นกระบก 0 นิเทศการศึกษา (ป.1) เปิดดู 67 ครั้ง

"จั๊กจั่นฮัมเพลง" | อนุบาล 3 โรงเรียน... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (อ.3) เปิดดู 98 ครั้ง

วันยาเสพติดโลก... โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 85 ครั้ง

การพัฒนาพหุปัญญาผู้เรียนและสถานศึกษาโรงเร... โรงเรียนวัดบูรพาพิทยาราม 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 100 ครั้ง

โรงเรียนวัดสิงห์ | นิเทศ กำกับ ติดตามการเตรียมค... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 57 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านด้านพหุปัญญาสถานศึกษา... โรงเรียนวัดเสม็ดงาม 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 59 ครั้ง

หน้าต่างการทำงานของ OCC (OBEC Content Center)... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 73 ครั้ง

กิจกรรมพหุปัญญา-โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย-ด... โรงเรียนบ้านเนินจำปา 0 นิเทศการศึกษา (ป.2) เปิดดู 113 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เร... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 69 ครั้ง

ครูมือการปฏิบัติงานศึกษานิเทศก์ ปีการศึกษา 2566... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 69 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 80 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาโรงเรียนบ้านตาเลียว ... โรงเรียนบ้านตาเลียว 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 106 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมพหุปัญญา 8 ด้าน โรงเรียนบ้านเขมะ... โรงเรียนบ้านเขามะปริง 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 104 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 12 | ก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 77 ครั้ง

รายงานกิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญา... โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 65 ครั้ง

การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้ห้องเ... โรงเรียนอนุบาลบ้านหนองคล้า 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 131 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาโรงเรียนวัดวังหินฯ... โรงเรียนวัดวังหิน 0 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 82 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 8 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 นิเทศการศึกษา เปิดดู 100 ครั้ง