เนื้อหาเพิ่มเติม   เข้าดูเพล์ลิสต์ 

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกยองเชิดชูเกียรติ คุรุชน คนคุณธรรม
สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

แสดงความคิดเห็น

การประเมินและศึกษาผลของหลักสูตรบูรณาการ STARS ส... วัดหนองคัน การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 230 ครั้ง

หลักการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศโดยใช้นวัต... บ้านสะพานเลือก การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 158 ครั้ง

การบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นโรงเรียนคุณธ... บ้านยางระหง การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 101 ครั้ง

ภาพรวมการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน... การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 159 ครั้ง

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกยองเชิดชูเกียรติ ... วัดขุนซ่อง การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 79 ครั้ง

กระบวนการนิเทศการเรียนการสอนแบบ Coaching... การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 166 ครั้ง

นวัตกรรมการบริหารจัดการเชิงบูรณาการเพื่อยกระดับ... วัดไผ่ล้อม การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 210 ครั้ง

ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน Pr... การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 219 ครั้ง

แบบขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ คุรุ... วัดช้างข้าม การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 94 ครั้ง

แบบนําเสนองาน การจัดทําผลงานนวัตกรรม สร้างสรรค์... บ้านคลองลาว การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 97 ครั้ง

แบบนําเสนองานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ด้านการบริห... วัดวังหิน การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 87 ครั้ง

รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้ใ... อนุบาลจันทบุรี การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 186 ครั้ง

การพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยใช้รูปแบบ S... บ้านคลองครก การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 145 ครั้ง

ระบบบริหารความภาคภูมิใจสื่อของครู (Media Fame S... บ้านโคกวัด การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 221 ครั้ง

รูปแบบการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้ ... บ้านต้นกระบก การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 155 ครั้ง

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ ... บ้านคลองลาว การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 90 ครั้ง

การพัฒนานวัตกรรมแอปพลิเคชัน GOOD เพื่อส่งเสริม... บ้านยางระหง การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 194 ครั้ง

รูปแบบนวัตกรรมการบริหารสถานศึกษาด้วยรอยยิ้ม สมา... บ้านคลองกะพง การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 211 ครั้ง

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ ... อนุบาลจันทบุรี การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 95 ครั้ง

นวัตกรรมการสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาส... อนุบาลจันทบุรี การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 207 ครั้ง

แบบนําเสนองาน การจัดทำผลงานนวัตกรรม สร้างสรรคคน... วัดหนองสีงา การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 96 ครั้ง

ผลงานนวัตกรรม “Innovation Chan 1 Award 20... วัดสิงห์ การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 171 ครั้ง

รูปแบบ B.K.L. Moral Waste Model เพื่อพัฒนาคุณธร... บ้านคลองลาว การบริหารและการจัดการศึกษา (ป.6) เปิดดู 96 ครั้ง

นวัตกรรม CONNECT MODEL การสร้างเครือข่ายความร่ว... อนุบาลบ้านหนองคล้า การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 173 ครั้ง

ตัวอย่างการสอนแบบ PBL ในต่างประเทศ... การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 177 ครั้ง

ผลงานนวัตกรรม “Innovation Chan 1 Award 2026&quo... วัดสิงห์ การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 199 ครั้ง

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ ... บ้านแก้ว การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 94 ครั้ง

เรื่องเล่าแห่งการเรียนรู้: กำเนิดและการเดินทางข... การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 523 ครั้ง

เพื่อขอรับการคัดเลือกรางวัล “คุรุชน คนคุณ... บ้านประแกต การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 81 ครั้ง

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ ... วัดบูรพาพิทยาราม การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 110 ครั้ง

แบบนำเสนองาน การจัดทำผลงานนวัตกรรม สร้างคนดี ด... บ้านเจ้าหลาว การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 97 ครั้ง

WHITE–L Model : White School Living Syste... วัดหนองคัน การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 130 ครั้ง

แบบนำเสนองาน การจัดทำผลงานนวัตกรรม สรางสรรค์คนด... วัดแสลง การบริหารและการจัดการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 86 ครั้ง