รายงานผลการพัฒนานวัตกรรมการนิเทศการศึกษา ตามหลักเกณฑ์วิธีการและการคัดเลือกนวัตกรรมการนิเทศการศึกษา การนิเทศวิถีใหม่ วิถีคุณภาพ ใช้พื้นที่เป็นฐาน ใช้นวัตกรรมในการขับเคลื่อนประจำปี 2567 ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการพิจารณาคัดเลือกผลงานนวัตกรรมการนิเทศการศึกษาของผู้ปฏิบัติงานในตำแหน่งศึกษานิเทศก์ ที่ได้พัฒนางานนิทศการศึกษาโดยใช้รูปแบบ กระบวนการนิเทศในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา การจัดการเรียนรู้ การบริหารจัดการศึกษาตามบริบทของพื้นที่สอดคล้องกับนโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีรายละเอียดของผลงานประกอบการนำเสนอ ครอบคลุม 5 ด้าน ประกอบด้วย
1) การวิเคราะห์บริบทเพื่อการพัฒนานวัตกรรมการนิเทศการศึกษา
2 หลักการ กรอบแนวคิดในการสร้างและพัฒนานวัตกรรมการนิเทศการศึกษา
3) กระบวนการสร้าง พัฒนานวัตกรรมการนิทศการศึกษาและการนำไปใช้
4) กผลที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมการนิเทศการศึกษา
5) การเผยแพร่และการพัฒนาต่อยอดนวัตกรรมการนิเทศการศึกษา

ทั้งนี้ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเอกสารหลักฐานและผลงานที่ปรากฎในเอกสารฉบับนี้ เป็นผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในหน้าที่ของข้าพเจ้า ซึ่งสร้างนวัตกรรมชิ้นนี้ขึ้นจริง และนำไปให้โรงเรียนใช้จัดการเรียนการสอนจริงทุกประการ

แสดงความคิดเห็น