วิธีบาร์โมเดลที่นิยมใช้กันในปัจจุบันเป็นวิธีการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณต่าง ๆ ในโจทย์ปัญหา โดยบาร์หรือแท่งบาร์ดังกล่าวแทนปริมาณต่างๆ ทั้งที่ทราบค่าและไม่ทราบค่า
แสดงความคิดเห็น
C Shop | ผลิตภัณฑ์โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 28 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 64 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 40 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 18 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 169 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 25 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 35 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 45 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 56 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 184 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 241 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 139 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 36 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 181 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 186 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 54 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 26 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 137 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 166 ครั้ง |
![]() |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 เปิดดู 128 ครั้ง |
| เมนู OIT โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 |
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1