เนื้อหาเพิ่มเติม   เข้าดูเพล์ลิสต์ อ่านบันทึกการสอน

สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะเป็นการนำกฎเกณฑ์ หรือเงื่อนไขที่ครอบคลุมทุกกรณีมาใช้พิจารณาในการแก้ปัญหาการอธิบายการทำงาน หรือการคาดการณ์ผลลัพธ์ สถานะเริ่มต้นของการทำงานที่แตกต่างกันจะให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน การออกแบบโปรแกรมสามารถทำได้โดยเขียนเป็นข้อความหรือผังงาน

จุดประสงค์
1. อธิบายวิธีการออกแบบโปรแกรมได้ถูกต้อง (K)
2. ออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนข้อความ และการเขียนผังงานได้ (P)
3. เห็นประโยชน์และความสำคัญของการออกแบบโปรแกรม (A)

สาระการเรียนรู้
1. การใช้เหตุผลเชิงตรรกะเป็นการนำกฎเกณฑ์ หรือเงื่อนไขที่ครอบคลุมทุกกรณีมาใช้พิจารณาในการแก้ปัญหาการอธิบายการทำงาน หรือการคาดการณ์ผลลัพธ์
2. สถานะเริ่มต้นของการทำงานที่แตกต่างกันจะให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน
3. การออกแบบโปรแกรมสามารถทำได้โดยเขียนเป็นข้อความหรือผังงาน

แสดงความคิดเห็น

วีดีโอการสอน coding ในชั้นเรียน อัลกอริทึมและกา... วัดโพธิ์ลังกามิตรภาพที่ 171 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 139 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง ลอยน้ำได้หรือไม... บ้านคลองกะพง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (อ.3) เปิดดู 234 ครั้ง

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน... โรงเรียนบ้านหนองบัวทอง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 160 ครั้ง

นวัตกรรมเชิงเทคโนโลยี เรื่อง "ไขปริศนา พัฒ... บ้านวังไม้แดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 206 ครั้ง

การสร้างรายได้ด้วยภาพกราฟิก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 721 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้ Active learning... บ้านวังไม้แดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 240 ครั้ง

แรงและผลของแรงที่มีต่อวัตถุ ระดับชั้น ป.3... บ้านยางระหง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 152 ครั้ง

แผนการวัดและประเมินผลวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลย... บ้านโคกวัด 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 164 ครั้ง

สารอาหารและประโยชน์ของสารอาหาร... บ้านศรัทธาตะพง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 177 ครั้งมีแบบทดสอบ

การสะท้อนของแสง ม.3... บ้านต้นกระบก 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 142 ครั้ง

การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แอนิเมชัน 3 มิติที่บูรณา... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 775 ครั้ง

Booklet Game and Renewable Energy พลังงานทดแท... วัดหนองแหวน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2) เปิดดู 246 ครั้ง

คลิปการสอน ปรากฏการณ์ที่เกิดจากการเคลื่อนที่รอบ... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 399 ครั้ง

การสอน รายวิชา วิทยาการคำนวณ เรื่อง การแก้ไขปัญ... วัดโป่งแรด 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 144 ครั้ง

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ป.2... บ้านซอยสอง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 830 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง การจำแนกสัตว์ (... วัดวังหิน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 153 ครั้ง

วิทยาการคำนวณชวนคิด เรื่อง การแก้ปัญหาโดยการเปร... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 806 ครั้ง

อาหารและสารอาหาร... อนุบาลจันทบุรี 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 813 ครั้งมีแบบทดสอบ

การทำงานของระบบประสาทโซมาติก และระบบประสาทอัตโน... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 303 ครั้ง

วิดีโอการสอนวิทยาการคำนวณ (coding)... วัดวังหิน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 207 ครั้ง

การวัดและการประเมินผล... วัดหนองบัว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 135 ครั้ง

เรียนวิทย์กับครูต๊อกแต๊ก... บ้านวังไม้แดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 324 ครั้งมีแบบทดสอบ

การจัดการเรียนรู้ Active learning วิทชาวิทยาศาส... โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 231 ครั้ง

วัฏจักรชีวิตของสัตว์ ป.3 โรงเรียนวัดนาซา... วัดนาซา 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 229 ครั้งมีแบบทดสอบ

เรื่องธาตุกัมมันตรังสี วิชาวิทยาศาสตร์... วัดเนินยาง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 232 ครั้งมีแบบทดสอบ

แนะนำการเรียนวิทยาการคำนวณด้วย CODE... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 686 ครั้ง

PISA Gamification GAME KIDS SANOOK ปลุกพลัง... วัดรำพัน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2) เปิดดู 212 ครั้ง

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ประเภท ผู้สร้างสื... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (อ.3) เปิดดู 135 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ) รา... วัดรำพัน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 131 ครั้ง

การสร้างข้อสอบออนไลน์ สะท้อนสมรรนะ PISA ด้วย GI... วัดพลับพลา 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 187 ครั้ง

โครงสร้างของพืช... วัดเขาวงกต 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 117 ครั้ง

สัตว์รอบตัวเรา... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 697 ครั้ง

การใช้ข้อมูลอย่างปลอดภัย... บ้านวังไม้แดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 412 ครั้ง

โครโมโซมมนุษย์และความผิดปกติทางพันธุกรรม... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 430 ครั้ง

การตจัดการเรียนรู้เชิงรุกสาระการเรียนรู้วิทยาศา... วัดดอนตาล 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 118 ครั้ง

สมบัติของดิน... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 521 ครั้ง

Active Learning การรู้เท่าทันสื่อ ป.3... วัดเขาวงกต 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 161 ครั้ง

เรื่องการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ชั้นประถมศึกษาปี... วัดวังหิน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 142 ครั้ง

รอยเท้าดิจิทัล digital footprint... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 818 ครั้ง

แผนที่ดาว... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 692 ครั้ง

หน่วยที่ 1 เรื่องที่ 1 ทักษะการจัดกระทำและสื่อค... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 259 ครั้งมีแบบทดสอบ

การหลอกลวงออนไลน์บนโลกไซเบอร์... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 717 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก คุณครูมาย... บ้านต้นกระบก 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 135 ครั้ง

1.วิดีโอการสอนวิทยาการคำนวณ ( Coding )... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 184 ครั้ง

การแบ่งเซลล์ (Miosis)... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 344 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกวิชาวิทยาศาสตร์ (Activ... วัดหนองคัน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 204 ครั้ง

สื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6 ระบบสุริยะ... บ้านโคกวัด 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 399 ครั้ง

โครโมโซม... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 330 ครั้ง

หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสต... โรงเรียนบ้านคลองครก 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 181 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ชั้น... วัดแก่งหางแมว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 398 ครั้ง