
เพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว จึงมีความจำเป็นต้องพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเห็นภาพ เข้าใจขั้นตอน และใช้เหตุผลได้ด้วยตนเอง นวัตกรรม “กุญแจสู่การแยกตัวประกอบพหุนาม จึงถูกพัฒนาขึ้นเพื่อเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่ช่วยจัดกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นระบบ มีเป้าหมายชัดเจน และพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียนได้จริง
ดังนั้น นวัตกรรม “กุญแจสู่การแยกตัวประกอบพหุนาม จึงเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยพัฒนาผลสัมฤทธิ์และทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม
แสดงความคิดเห็น
C Shop | ผลิตภัณฑ์โรงเรียนสร้างอาชีพ
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.3) เปิดดู 22 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 45 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.3) เปิดดู 27 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.3) เปิดดู 22 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.3) เปิดดู 26 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.1) เปิดดู 59 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.1) เปิดดู 38 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 48 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 18 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 79 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 32 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 17 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.3) เปิดดู 44 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 52 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 42 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 34 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 20 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 60 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 37 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.2) เปิดดู 63 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 19 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.3) เปิดดู 18 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 15 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 26 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.2) เปิดดู 31 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 36 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 54 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 28 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 18 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 23 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 53 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 22 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 23 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 42 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.1) เปิดดู 28 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 23 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 17 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 37 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 62 ครั้ง |
![]() |
วัดบูรพาพิทยาราม 0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 37 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 23 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 21 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 18 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.5) เปิดดู 17 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.4) เปิดดู 45 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.1) เปิดดู 126 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 35 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 23 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ป.6) เปิดดู 23 ครั้ง |
![]() |
0 คณิตศาสตร์ (ม.1) เปิดดู 25 ครั้ง |
CHAN1 Supervision | กลุ่มนิเทศฯ สพป.จันทบุรี เขต 1