ลำดับที่ 1 การจัดการเรียนรู้แบบ active learning เรื่อง การนับและเทียบศักราชแบบต่าง ๆ
ประวัติศาสตร์ (ม.1)
บ้านต้นกระบก
เปิดดู 449 ครั้ง
ลำดับที่ 2 การจัดการเรียนรู้ active learning การนับและเทียบศักราชแบบต่าง ๆ
ประวัติศาสตร์ (ม.1)
บ้านต้นกระบก
เปิดดู 309 ครั้ง
ลำดับที่ 3 “Inquire–Sufficiency Model : เส้นทางสืบเสาะสู่ความพอเพียง”เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ป.5)
บ้านต้นกระบก
เปิดดู 284 ครั้ง
ลำดับที่ 5 เพศวิถี ทักษะชีวิต โรงเรียนบ้านต้นกระบก กิจกรรมActive learning เรื่องปัญหาทางสังคมและแนวทางการแก้ไข
- (ม.3)
บ้านต้นกระบก
เปิดดู 101 ครั้ง