คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 4 | กลุ่มนิเทศฯ สพป.จันทบุรี เขต 1

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์

กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1

ปีที่ 2 ฉบับที่ 4 วันที่ 25 ม.ค. 2567

วิสัยทัศน์ "นิเทศการศึกษาแนวใหม่ ใช้กระบวนการวิจัยและเทคโนโลยีเป็นฐาน ประสานเครือข่าย พัฒนาก้าวไกล สู่ Thailand 4.0"


          วันที่ 15 มกราคม 2567  นายกฤษฏิพงศ์ มาตะรักษ์ รองผอ.สพป.จันทบุรี เขต1  และนางขวัญฤดี ไชยชาญ  นางธิติกาญจน์ พัฒน์อมรไชย ศึกษานิเทศก์สพป.จันทบุรี เขต 1  ร่วมการนิเทศติดตามผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวในระดับประถมศึกษา ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566  โดยดำเนินการในรูปแบบการนิเทศออนไลน์ เพื่อกำกับติดตามผลการจัดการศึกษารวมทั้งให้คำปรึกษาและข้อเสนอแนะในการจัดการศึกษาให้แก่บ้านเรียนรักษ์โลกและบ้านเรียนคุ้มสุขณ ห้องประชุม TEPE Online


          วันที่ 18 มกราคม 2567 นายกฤษฏิพงศ์ มาตะรักษ์ รองผอ.สพป.จันทบุรีเขต 1  และคณะศึกษานิเทศก์ โดย นางขวัญฤดีไชยชาญ  นางมลฑา ศรีเสริม  นางสาวสกุลยา ผลบุญ  นางสาวพรรณิภา เจริญทวี  ร่วมการนิเทศติดตามผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวในระดับปฐมวัย ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566โดยดำเนินการในรูปแบบการนิเทศออนไลน์ เพื่อกำกับติดตามผลการจัดการศึกษา  รวมทั้งให้คำปรึกษาและข้อเสนอแนะในการจัดการศึกษาให้แก่บ้านเรียนศรัญญา และบ้านเรียนเติมบุญตุนธรรม ณ ห้องประชุม TEPE Online

 

          วันที่ 22 มกราคม 2567  นางลัดดาวัลย์วิเศษะภูติ รองผอ.สพป.จันทบุรี เขต 1  และคณะศึกษานิเทศก์ สพป.จันทบุรี เขต1  ร่วมประชุมปฏิบัติการวางแผนพัฒนาสมรรถนะการนิเทศการศึกษา  ณ ห้องประชุม TEPE Online



          วันที่ 23 มกราคม 2567  นางลัดดาวัลย์วิเศษะภูติ รองผอ.สพป.จันทบุรี เขต 1  และคณะศึกษานิเทศก์ สพป.จันทบุรี เขต1  ร่วมจัดทำแผนพัฒนาสมรรถนะการนิเทศการศึกษาและทำสื่อวิชาการรูปแบบออนไลน์  ณ ห้องประชุม TEPE Online



-------------------------------------------------------------------------


อะไรเป็นอะไร?  SDGs?  ESD?   BCG?
นางสาวพรรณิภา  เจริญทวี

กลุ่มงานนิเทศติดตาม และประเมินผลระบบบริหารและการจัดการศึกษา


          วันนี้กลุ่มงานนิเทศฯมีคำคุ้นหูที่คุณครูอาจจะยังสับสน มาแนะนำกันก่อนที่จะนำเข้าสู่การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ทันกระแสความเปลี่ยนแปลงในยุคโลกรวนกันค่ะ

SDGs: Sustainable Development Goals = เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

เป็นชุดเป้าหมายการพัฒนาระดับโลกหลังปี2015 ที่ได้รับการรับรองจาก193 ประเทศสมาชิกขององค์การสหประชาชาติ (UN) เมื่อวันที่ 25 กันยายน ค.ศ. 2015 ครอบคลุมช่วงระยะเวลาที่ต้องบรรลุภายใน 15 ปีเป็นทิศทางการพัฒนาที่ทุกประเทศที่ต้องดำเนินการร่วมกันมาตั้งแต่ ปี ค.ศ. 2016ไปจนถึงปี ค.ศ. 2030 เรียกได้ว่าเป็นมติโดยรวมของชาวโลกที่จะร่วมกันพัฒนาตนเอง สังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่ออนาคตที่ยั่งยืนร่วมกัน

ESD: Education for Sustainable Development =การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

คือ การเรียนรู้เพื่อเสริมพลังผู้เรียนให้สามารถตัดสินใจอย่างมีข้อมูลและมีการกระทำที่มีความรับผิดชอบต่อความมั่นคงด้านสิ่งแวดล้อมความอยู่รอดทางเศรษฐกิจ และความเป็นธรรมทางสังคม เพื่อมนุษย์ในปัจจุบันและอนาคตพร้อมทั้งเคารพความหลากหลายทางวัฒนธรรม พัฒนาการเรียนรู้ตลอดช่วงชีวิต (Life Long Learning) และเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาที่มีคุณภาพ (SDG4) มีความเกี่ยวข้องกับผู้เรียนทุกคน เพื่อรับมือกับความท้าทายทั้งในระดับท้องถิ่นและในระดับโลกแบบองค์รวมเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์การเปลี่ยนแปลงสังคมโลกอนาคตนั่นเอง

BCG: Bio-Circular-Green Economy=โมเดลเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

เมื่อเรียงตามลำดับแล้วจะหมายถึงเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ซึ่งเป็นแนวคิดการนำวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมไปยกระดับความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืนให้กับ 4 อุตสาหกรรมเป้าหมาย (S-curves) ได้แก่อุตสาหกรรมเกษตรและอาหาร อุตสาหกรรมพลังงานและวัสดุ อุตสาหกรรมสุขภาพและการแพทย์ และอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและบริการทั้งในปัจจุบันและอนาคต สนับสนุนให้เกิดการสร้างนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจหมุนเวียนเพื่อให้เกิดของเสียน้อยที่สุด (Eco-design & Zero-Waste) ส่งเสริมการใช้ซ้ำ (Reuse, Refurbish, Sharing) และให้ความสำคัญกับการจัดการของเสียจากการผลิตและบริโภคซึ่งต่างจากระบบเศรษฐกิจแบบดั้งเดิม ที่เน้นการใช้ทรัพยากร การผลิตและการสร้างของเสีย (Linear Economy)

 

          ทั้ง 3 คำ กำลังถูกนำมาใช้อ้างอิงในการพัฒนาการศึกษาเพื่อความยั่งยืนทั้งในนโยบายและแผนยุทศาสตร์ชาติ ซึ่งเป็นเป้าหมายหนึ่งของการศึกษามีความจำเป็นที่ครูผู้สอนจะต้องทำความเข้าใจเพื่อที่จะสามารถออกแบบการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กนักเรียนให้สอดคล้องกับนโยบายและส่งต่อข้อมูลที่ถูกต้องให้กับเด็ก ๆค่ะ


-------------------------------------------------------------------------


ประกาศรายชื่อผู้ที่ได้รับรางวัลการตอบคำถามของสัปดาห์ที่ผ่านมา







 



ข่าวประชาสัมพันธ์ สพป.จันทบุรี เขต 1



แสดงความคิดเห็น




กล้วยพลิกลิ้น ราคา 20 บาท

C Shop | ผลิตภัณฑ์โรงเรียนสร้างอาชีพ


หลักสูตรอบรมออนไลน์ Money Coach “สร้างความยั่งยืน ด้วยความรู้ด้านการเงิน”



flipbook จำนวนเต็ม ม.1 ชุดที่ 1 เรื่อง จำนวนเต็...
m1
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
วิธีการดูแลรักษาอวัยวะต่าง ๆ ภายในร่างกาย...
เลือกระดับช
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
เรื่องการเขียนทศนิยมเป็นร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์...
p5
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
ซอฟต์แวร์และซอฟต์แวร์ระบบ...
เลือกระดับช
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
โครงงานอาชีพ เกลือหอมปรับอากาศ Nong Si Nga Arom...
all
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
หน่วยต้นไม้ที่รัก เรื่อง ชื่อและลักษณะของต้นไม้...
a3
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
เสียงบรรยายอาหารหลัก 5 หมู่ และ หลักการเลือกซื้...
m1
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องที่ 1 ภูมิศาสตร์ทั่...
m3
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
รู้จักและบอกชื่ออวัยวะที่อยู่ภายในร่างกาย...
เลือกระดับช
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
หน่วยที่ 2 การสร้างสัมพันธภาพภายในครอบครัว...
p3
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
รักษ์ถิ่นพลับพลา...
p3
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
แหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ ตึกแดง จังหวัดจัน...
all
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
你好 (สวัสดี)...
p1
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
แก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ...
p5
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
การจัดการเรียนรู้ SPARK Model กิจกรรม เครื่องก...
p5
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
การแทรกลิงค์ภายนอกและการทำหัวข้อย่อยด้วย Bullet...
m2
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
EP1 : เรื่อง การใช้งานอุปกรณ์เทคโนโลยีเบื้องต้น...
p1
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
เสียงบรรยาดาวเคราะห์และดาวฤกษ์...
p5
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
ตามรอยถิ่นฐานวัดโพธิ์ลังกา...
p5
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1
1 โรงเรียน 1 ประวัติศาสตร์...
p5
ข่าว สพป.จันทบุรี เขต 1




ข่าวประชาสัมพัน์ สพป.จันทบุรี เขต 1