กลุ่มงานนิเทศติดตาม และประเมินผลระบบบริหารและการจัดการศึกษา

          วันนี้กลุ่มงานนิเทศฯมีคำคุ้นหูที่คุณครูอาจจะยังสับสน มาแนะนำกันก่อนที่จะนำเข้าสู่การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ทันกระแสความเปลี่ยนแปลงในยุคโลกรวนกันค่ะ

SDGs: Sustainable Development Goals = เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

เป็นชุดเป้าหมายการพัฒนาระดับโลกหลังปี2015 ที่ได้รับการรับรองจาก193 ประเทศสมาชิกขององค์การสหประชาชาติ (UN) เมื่อวันที่ 25 กันยายน ค.ศ. 2015 ครอบคลุมช่วงระยะเวลาที่ต้องบรรลุภายใน 15 ปีเป็นทิศทางการพัฒนาที่ทุกประเทศที่ต้องดำเนินการร่วมกันมาตั้งแต่ ปี ค.ศ. 2016ไปจนถึงปี ค.ศ. 2030 เรียกได้ว่าเป็นมติโดยรวมของชาวโลกที่จะร่วมกันพัฒนาตนเอง สังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่ออนาคตที่ยั่งยืนร่วมกัน

ESD: Education for Sustainable Development =การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

คือ การเรียนรู้เพื่อเสริมพลังผู้เรียนให้สามารถตัดสินใจอย่างมีข้อมูลและมีการกระทำที่มีความรับผิดชอบต่อความมั่นคงด้านสิ่งแวดล้อมความอยู่รอดทางเศรษฐกิจ และความเป็นธรรมทางสังคม เพื่อมนุษย์ในปัจจุบันและอนาคตพร้อมทั้งเคารพความหลากหลายทางวัฒนธรรม พัฒนาการเรียนรู้ตลอดช่วงชีวิต (Life Long Learning) และเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาที่มีคุณภาพ (SDG4) มีความเกี่ยวข้องกับผู้เรียนทุกคน เพื่อรับมือกับความท้าทายทั้งในระดับท้องถิ่นและในระดับโลกแบบองค์รวมเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์การเปลี่ยนแปลงสังคมโลกอนาคตนั่นเอง

BCG: Bio-Circular-Green Economy=โมเดลเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

เมื่อเรียงตามลำดับแล้วจะหมายถึงเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ซึ่งเป็นแนวคิดการนำวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมไปยกระดับความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืนให้กับ 4 อุตสาหกรรมเป้าหมาย (S-curves) ได้แก่อุตสาหกรรมเกษตรและอาหาร อุตสาหกรรมพลังงานและวัสดุ อุตสาหกรรมสุขภาพและการแพทย์ และอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและบริการทั้งในปัจจุบันและอนาคต สนับสนุนให้เกิดการสร้างนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจหมุนเวียนเพื่อให้เกิดของเสียน้อยที่สุด (Eco-design & Zero-Waste) ส่งเสริมการใช้ซ้ำ (Reuse, Refurbish, Sharing) และให้ความสำคัญกับการจัดการของเสียจากการผลิตและบริโภคซึ่งต่างจากระบบเศรษฐกิจแบบดั้งเดิม ที่เน้นการใช้ทรัพยากร การผลิตและการสร้างของเสีย (Linear Economy)