สรุปผลการประเมิน - หลักในการสื่อสารและให้คำปรึกษาเด็กวัยเรียน

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน

1. เพศ

ตัวเลือก	จำนวน	ร้อยละ
ชาย	11	26.83%
หญิง	30	73.17%

2. ตำแหน่ง

ตัวเลือก	จำนวน	ร้อยละ
ผู้บริหารการศึกษา	0	0.00%
ผู้บริหารสถานศึกษา	4	9.76%
ศึกษานิเทศก์	0	0.00%
ข้าราชการครู/ครูผู้ช่วย	25	60.98%
บุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค(2)	4	9.76%
ลูกจ้าง/พนักงานราชการ	7	17.07%

3. อายุ

ตัวเลือก	จำนวน	ร้อยละ
น้อยกว่า 30 ปี	14	34.15%
31 - 40 ปี	12	29.27%
41 - 50 ปี	8	19.51%
มากกว่า 50 ปี	7	17.07%

4. ประสบการณ์ในตำแหน่ง

ตัวเลือก	จำนวน	ร้อยละ
น้อยกว่า 10 ปี	21	51.22%
10 - 15 ปี	11	26.83%
มากกว่า 15 ปี	9	21.95%

5. ประเภทของอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในการพัฒนาด้วยระบบ Online

ตัวเลือก	จำนวน	ร้อยละ
สมาร์ทโฟน/แท็บเล็ต	6	14.63%
คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ/คอมพิวเตอร์แบบพกพา	35	85.37%

ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจความรู้ความเข้าใจ / การนำไปใช้

1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์

1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน X̄ = 4.54

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
25 (60.98%)	13 (31.71%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน X̄ = 4.54

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
25 (60.98%)	13 (31.71%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด X̄ = 4.46

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
22 (53.66%)	16 (39.02%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด X̄ = 4.51

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
24 (58.54%)	14 (34.15%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

2. ขั้นตอนการพัฒนา

2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) X̄ = 4.63

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
29 (70.73%)	9 (21.95%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) X̄ = 4.63

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
29 (70.73%)	9 (21.95%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน X̄ = 4.49

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
23 (56.10%)	15 (36.59%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร X̄ = 4.49

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
24 (58.54%)	13 (31.71%)	4 (9.76%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล X̄ = 4.54

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
25 (60.98%)	13 (31.71%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล X̄ = 4.54

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
25 (60.98%)	13 (31.71%)	3 (7.32%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

3. ความรู้ความเข้าใจ

3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด X̄ = 4.54

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
24 (58.54%)	15 (36.59%)	2 (4.88%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในครั้งนี้ X̄ = 4.56

มากที่สุด (5)	มาก (4)	ปานกลาง (3)	น้อย (2)	น้อยที่สุด (1)
25 (60.98%)	14 (34.15%)	2 (4.88%)	0 (0.00%)	0 (0.00%)

สรุปผลระดับความสามารถเหรียญรางวัล

จากผู้เข้าเรียนรู้ทั้งหมด 78 คน

0 คน

เหรียญเงิน

ร้อยละ 0.00

40 คน

เหรียญทอง

ร้อยละ 51.28