หลักสูตร : ลูกเสือ

ผู้ตอบแบบประเมินหลังเรียนรู้ จำนวน 25 คน
 1. เพศ 
10 ชาย คิดเป็นร้อยละ 40.00
15 หญิง คิดเป็นร้อยละ 60.00
 2. ตำแหน่ง
1  ผู้บริหารการศึกษา คิดเป็นร้อยละ 4.00
1  ผู้บริหารสถานศึกษา คิดเป็นร้อยละ 4.00
0  ศึกษานิเทศก์ คิดเป็นร้อยละ 0.00
12  ข้าราชการครู/ครูผู้ช่วย คิดเป็นร้อยละ 48.00
8  บุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค(2) คิดเป็นร้อยละ 32.00
3  ลูกจ้าง/พนักงานราชการ คิดเป็นร้อยละ 12.00
 3. อายุ
4  น้อยกว่า 30 ปี คิดเป็นร้อยละ 16.00
11  31 - 40 ปี คิดเป็นร้อยละ 44.00
4  41 - 50 ปี คิดเป็นร้อยละ 16.00
6  มากกว่า 50 ปี คิดเป็นร้อยละ 24.00
 4. ประสบการณ์ในตำแหน่ง
12  น้อยกว่า 10 ปี คิดเป็นร้อยละ 48.00
7  10 - 15 ปี คิดเป็นร้อยละ 28.00
6  มากกว่า 15 ปี คิดเป็นร้อยละ 24.00
5. ประเภทของอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในการพัฒนาด้วยระบบ Online
2  สมาร์ทโฟน/แท็บเล็ต คิดเป็นร้อยละ 8.00
23  คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ/คอมพิวเตอร์แบบพกพา คิดเป็นร้อยละ 92.00


ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจความรู้ความเข้าใจ / การนำไปใช้ ที่มีต่อหลักสูตรพัฒนาตนเองด้วยระบบออนไลน์

 

 1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์
  มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ...
 
1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน 14
56.00
8
32.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน 14
56.00
8
32.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด 12
48.00
10
40.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.36
1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด 14
56.00
8
32.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
 
 2. ขั้นตอนการพัฒนา
  มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ...
 
2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) 14
56.00
8
32.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) 15
60.00
7
28.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.48
2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน 11
44.00
11
44.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.32
2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร 14
56.00
8
32.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online 13
52.00
9
36.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.40
2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online 13
52.00
9
36.00
3
12.00
0
0.00
0
0.00
 4.40
 
 3. ความรู้ความเข้าใจ
  มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ...
 
3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด 11
44.00
12
48.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.36
3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในนี้ 12
48.00
11
44.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.40
 
 4. การนำไปใช้ประโยชน์
  มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ...
 
4.1 สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้ 13
52.00
10
40.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
4.2 สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่/ถ่ายทอดได้ 13
52.00
10
40.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
 
 5. ผลกระทบที่เกิดจากพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยระบบ Online
  มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ...
 
5.1 ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในการเข้ารับการพัฒนา 13
52.00
10
40.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
5.2 สะดวก และประหยัดเวลาที่ใช้ในการพัฒนา 14
56.00
9
36.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.48
5.3 มีเวลาปฏิบัติงานประจำซึ่งเป็นหน้าที่หลักมากยิ่งขึ้น/ครุไม่ทิ้งห้องเรียน 12
48.00
11
44.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.40
5.4 ผู้เข้ารับการพัฒนามีทักษะในการใช้เทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น 13
52.00
10
40.00
2
8.00
0
0.00
0
0.00
 4.44
 
สรุปเหรียญ จากผู้เข้าเรียนรู้ 33 คน

 

  24 คน  
0 คน 1 คน
 
ร้อยละ 0.00 ร้อยละ 72.73 ร้อยละ 3.03
Powered By www.thaieducation.net