1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน |
638 63.93 |
300 30.06 |
47 4.71 |
8 0.80 |
5 0.50 |
|
4.56 |
|
|
|
1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน |
626 62.73 |
305 30.56 |
54 5.41 |
8 0.80 |
5 0.50 |
|
4.54 |
|
|
|
1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด |
624 62.53 |
303 30.36 |
58 5.81 |
8 0.80 |
5 0.50 |
|
4.54 |
|
|
|
1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด |
629 63.03 |
304 30.46 |
52 5.21 |
8 0.80 |
5 0.50 |
|
4.55 |
|
|
|
|
2. ขั้นตอนการพัฒนา |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) |
612 61.32 |
293 29.36 |
68 6.81 |
14 1.40 |
11 1.10 |
|
4.48 |
|
|
|
2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) |
624 62.53 |
295 29.56 |
55 5.51 |
12 1.20 |
12 1.20 |
|
4.51 |
|
|
|
2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน |
637 63.83 |
294 29.46 |
46 4.61 |
13 1.30 |
8 0.80 |
|
4.54 |
|
|
|
2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร |
630 63.13 |
294 29.46 |
53 5.31 |
14 1.40 |
7 0.70 |
|
4.53 |
|
|
|
2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online |
631 63.23 |
299 29.96 |
50 5.01 |
11 1.10 |
7 0.70 |
|
4.54 |
|
|
|
2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online |
644 64.53 |
286 28.66 |
49 4.91 |
11 1.10 |
8 0.80 |
|
4.55 |
|
|
|
|
3. ความรู้ความเข้าใจ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด |
619 62.02 |
308 30.86 |
57 5.71 |
8 0.80 |
6 0.60 |
|
4.53 |
|
|
|
3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในนี้ |
606 60.72 |
321 32.16 |
56 5.61 |
8 0.80 |
7 0.70 |
|
4.51 |
|
|
|
|
4. การนำไปใช้ประโยชน์ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
4.1 สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้ |
613 61.42 |
312 31.26 |
59 5.91 |
8 0.80 |
6 0.60 |
|
4.52 |
|
|
|
4.2 สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่/ถ่ายทอดได้ |
608 60.92 |
313 31.36 |
63 6.31 |
8 0.80 |
6 0.60 |
|
4.51 |
|
|
|
|
5. ผลกระทบที่เกิดจากพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยระบบ Online |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
5.1 ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในการเข้ารับการพัฒนา |
661 66.23 |
272 27.25 |
48 4.81 |
8 0.80 |
9 0.90 |
|
4.57 |
|
|
|
5.2 สะดวก และประหยัดเวลาที่ใช้ในการพัฒนา |
658 65.93 |
272 27.25 |
50 5.01 |
8 0.80 |
10 1.00 |
|
4.56 |
|
|
|
5.3 มีเวลาปฏิบัติงานประจำซึ่งเป็นหน้าที่หลักมากยิ่งขึ้น/ครุไม่ทิ้งห้องเรียน |
640 64.13 |
286 28.66 |
51 5.11 |
7 0.70 |
14 1.40 |
|
4.53 |
|
|
|
5.4 ผู้เข้ารับการพัฒนามีทักษะในการใช้เทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น |
653 65.43 |
280 28.06 |
48 4.81 |
8 0.80 |
9 0.90 |
|
4.56 |
|
|
|
|