1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน |
655 63.47 |
300 29.07 |
64 6.20 |
9 0.87 |
4 0.39 |
|
4.54 |
|
|
|
1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน |
641 62.11 |
306 29.65 |
72 6.98 |
9 0.87 |
4 0.39 |
|
4.52 |
|
|
|
1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด |
649 62.89 |
300 29.07 |
70 6.78 |
9 0.87 |
4 0.39 |
|
4.53 |
|
|
|
1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด |
644 62.40 |
307 29.75 |
68 6.59 |
9 0.87 |
4 0.39 |
|
4.53 |
|
|
|
|
2. ขั้นตอนการพัฒนา |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) |
628 60.85 |
290 28.10 |
88 8.53 |
15 1.45 |
11 1.07 |
|
4.46 |
|
|
|
2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) |
643 62.31 |
287 27.81 |
76 7.36 |
15 1.45 |
11 1.07 |
|
4.49 |
|
|
|
2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน |
661 64.05 |
283 27.42 |
66 6.40 |
15 1.45 |
7 0.68 |
|
4.53 |
|
|
|
2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร |
652 63.18 |
296 28.68 |
61 5.91 |
17 1.65 |
6 0.58 |
|
4.52 |
|
|
|
2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online |
648 62.79 |
297 28.78 |
68 6.59 |
13 1.26 |
6 0.58 |
|
4.52 |
|
|
|
2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online |
657 63.66 |
289 28.00 |
66 6.40 |
13 1.26 |
7 0.68 |
|
4.53 |
|
|
|
|
3. ความรู้ความเข้าใจ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด |
642 62.21 |
300 29.07 |
76 7.36 |
9 0.87 |
5 0.48 |
|
4.52 |
|
|
|
3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในนี้ |
646 62.60 |
298 28.88 |
73 7.07 |
9 0.87 |
6 0.58 |
|
4.52 |
|
|
|
|
4. การนำไปใช้ประโยชน์ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
4.1 สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้ |
643 62.31 |
302 29.26 |
73 7.07 |
9 0.87 |
5 0.48 |
|
4.52 |
|
|
|
4.2 สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่/ถ่ายทอดได้ |
645 62.50 |
295 28.59 |
78 7.56 |
9 0.87 |
5 0.48 |
|
4.52 |
|
|
|
|
5. ผลกระทบที่เกิดจากพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยระบบ Online |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
5.1 ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในการเข้ารับการพัฒนา |
675 65.41 |
275 26.65 |
65 6.30 |
9 0.87 |
8 0.78 |
|
4.55 |
|
|
|
5.2 สะดวก และประหยัดเวลาที่ใช้ในการพัฒนา |
672 65.12 |
276 26.74 |
65 6.30 |
9 0.87 |
10 0.97 |
|
4.54 |
|
|
|
5.3 มีเวลาปฏิบัติงานประจำซึ่งเป็นหน้าที่หลักมากยิ่งขึ้น/ครุไม่ทิ้งห้องเรียน |
657 63.66 |
289 28.00 |
64 6.20 |
9 0.87 |
13 1.26 |
|
4.52 |
|
|
|
5.4 ผู้เข้ารับการพัฒนามีทักษะในการใช้เทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น |
659 63.86 |
294 28.49 |
61 5.91 |
10 0.97 |
8 0.78 |
|
4.54 |
|
|
|
|