การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es (5Es Inquiry-Based Learning) ร่วมกับการใช้สื่อ wordwall เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
พิมพ์ปวีณ์ ไชยริน

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) นักพัฒนาการศึกษา โรงเรียนวัดนาซา

ไปยังช่อง pimpawee1984333

เปิดดู 539 ครั้ง การบูรณาการรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es ร่วมกับการใช้สื่อ Wordwall จึงเป็นแนวทางที่ตอบโจทย์การจัดการเรียนรู้ยุคใหม่ โดยช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการทดลองจริง พร้อมทั้งได้รับการเสริมแรงผ่านกิจกรรมเกมที่มีความท้าทายและสนุกสนาน อันจะนำไปสู่การพัฒนาทักษะการคิดและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ยังช่วยให้ครูสามารถจัดกิจกรรมที่มีความหลากหลาย ทันสมัย และสอดคล้องกับวิถีการเรียนรู้ของผู้เรียนรุ่นใหม่ได้อย่างเหมาะสม นวัตกรรมนี้จึงมีความสำคัญในการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จำเป็น ตลอดจนสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ผ่านวิธีการที่สนุก ทันสมัย และเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

💬 กล่องสะท้อนคิด (Reflective Box)

⏳ กำลังโหลดความคิดเห็น...