
1. นักเรียนอธิบายขั้นตอนการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำในรูปแบบ Unplugged Coding ได้ (K)
2. นักเรียนแก้ไขโจทย์ปัญหาที่มีการใช้คำสั่งวนซ้ำในรูปแบบ Unplugged Coding ได้ถูกต้อง (P)
3. นักเรียนเห็นความสำคัญและประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมในรูปแบบ Unplugged Coding ก่อนลงมือเขียนโปรแกรมจริงจากอุปกรณ์เทคโนโลยี (A)
CHAN1 PLAY Thai Education Platform