คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 13 | กลุ่มนิเทศฯ สพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา - เปิดดู 2 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์

กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1

ปีที่ 2 ฉบับที่ 13 วันที่ 28 มี.ค. 2567

วิสัยทัศน์ "นิเทศการศึกษาแนวใหม่ ใช้กระบวนการวิจัยและเทคโนโลยีเป็นฐาน ประสานเครือข่าย พัฒนาก้าวไกล สู่ Thailand 4.0"


          วันที่ 10-11 มีนาคม 2567  นางธิติกาญจน์ พัฒน์อมรไชย  รองผอ.กลุ่มนิเทศฯ สพป.จันทบุรี เขต 1  ร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment : ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567  ณ โรงแรมริเวอร์ไวต์  กรุงเทพมหานคร


          วันที่ 11-15 มีนาคม 2567  นางสาวสกุลยา ผลบุญ  ศึกษานิเทศก์ สพป.จันทบุรี เขต 1  ร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการบรรณาธิการกิจเอกสารประกอบการขับเคลื่อนการพัฒนาหลักสูตรและส่งเสริมการศึกษาปฐมวัย  ณ โรงแรมรอยัลริเวอร์ กรุงเทพมหานคร


          วันที่ 12 มีนาคม 2567  นางลัดดาวัลย์ วิเศษะภูติ  รองผอ. สพป.จันทบุรี เขต 1  พร้อมด้วย ศน.มลฑา ศรีเสริม  นิเทศ กำกับ และติดตามการประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560  ปีการศึกษา 2566  ณ รร.วัดหนองบัว  รร.วัดเกาะขวาง  และรร.วัดโป่งแรด


          วันที่ 13 มีนาคม 2567  นายวริทธิ์นันท์ วิทยม  นางมลฑา ศรีเสริม  และนางสาวเพลินพิศ กอบตระกูล  ศึกษานิเทศก์ สพป.จันทบุรี เขต 1  ลงพื้นที่การปฏิบัติการมัคคุเทศก์น้อยพาทัวร์  ณ พิพิธภัณฑ์พานิชย์นาวี จันทบุรี


          วันที่ 13 มีนาคม 2567  นายสุริยนต์ กัลยาณี  ผอ. สพป.จันทบุรี เขต 1  เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ถิ่นฐานบ้านเกิด การส่งเสริมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง คุณธรรม จริยธรรม (มัคคุเทศก์น้อยพาทัวร์) กิจกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการมัคคุเทศก์น้อย  โดยมี ศน.วริทธิ์นันท์ วิทยม  และทีมศึกษานิเทศก์  เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ  โดยมี ผศ. นันทภัค บุรขจรกุล  ประธานหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต  สาขาวิชาการท่องเที่ยวและนวัตกรรมการบริการ  เป็นวิทยากร  ณ ห้องประชุม 1ชั้น 3สพป.จันทบุรี เขต 1


          วันที่ 13 มีนาคม 2567  นางลัดดาวัลย์ วิเศษะภูติ  รองผอ. สพป.จันทบุรี เขต 1  พร้อมด้วยศน.มลฑา ศรีเสริม  นิเทศ กำกับ และติดตามการประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560  ปีการศึกษา 2566  ณ รร.บ้านช่องกะพัด  รร.บ้านโคกวัด  และรร.วัดขุนซ่อง (ห้องเรียนเคลื่อนที่บ้านคลองโปร่ง)


-------------------------------------------------------------------------


เรียนดีมีความสุขด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ E-Learning

กลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา

นายพรณรงค์  ทรัพย์คง


          E-Learningในปัจจุบันหมายถึงการเรียนเนื้อหาหรือสารสนเทศสำหรับการสอนหรือการอบรม ซึ่งใช้นำเสนอด้วยตัวอักษรภาพนิ่ง ผสมผสานกับการใช้ภาพเคลื่อนไหววีดิทัศน์และเสียง โดยอาศัยเทคโนโลยีของเว็บ(Web Technology) ในการถ่ายทอดเนื้อหารวมทั้งการใช้เทคโนโลยีระบบการจัดการคอร์ส (Course Management System) ในการบริหารจัดการงานสอนด้านต่าง ๆ โดยผู้เรียนที่เรียนจาก E-Learningนี้ ส่วนใหญ่แล้วจะศึกษาเนื้อหาในลักษณะออนไลน์ซึ่งหมายถึงจากเครื่องที่มีการเชื่อมต่อกับระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ซึ่งวันนี้จะขอนำเสนอประโยชน์ของการเรียนการสอนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์หรือ E-Learningดังนี้

               1.ทำให้เกิดการเรียนการสอนแก่ผู้เรียนในวงกว้างซึ่งใช้การถ่ายทอดผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ เช่นคอมพิวเตอร์ เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต สัญญาณโทรศัพท์ สัญญาณดาวเทียมก็ได้

               2.เป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์สามารถเก็บได้ตลอดไปเรียกใช้งานง่าย ได้ตลอดเวลา

               3.เนื้อหาที่ทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ในปัจจุบันผู้สอนจำนวนมากสามารถอัปโหลดเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ได้ตลอดเวลา

               4.ค้นหาข้อมูลได้สะดวกและรวดเร็วผ่านทางเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

               5.มีการจดจำที่ดีขึ้น เพราะผู้เรียนสามารถเลือกเนื้อหาตามความถนัดและความสนใจของตนเอง

               6.เป็นการเรียนที่ผู้เรียนจะได้รับเนื้อหาเหมือนกันทั่วประเทศ

               7.ทำให้ผู้สอนสามารถติดตามการเรียนของผู้เรียนได้ตลอดเวลาและ วัดผลการเรียนด้วยตัวเองหรือครูได้อัตโนมัติ

               8.ทำให้ผู้เรียนและผู้สอนมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น โดยการโต้ตอบทางอินเตอร์เน็ต

               9.ค่าใช้จ่ายในการทำสื่อการเรียนการสอนแบบออนไลน์ต้นทุนน้อยกว่า การเรียนการสอนปกติ เพราะเมื่อลงทุนแล้ว ไม่ต้องลงทุนซ้ำ เพียงแค่เพิ่มเติมเนื้อหาให้ทันสมัยไม่ต้องซื้อหนังสือหรืออุปกรณ์เพิ่มเติมไม่ต้องบำรุงรักษาให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานตลอด

               10.สื่อการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์ทำให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจ และ ความสนใจมากกว่าสื่อการเรียนรู้แบบเก่า

          จากที่กล่าวมาทั้งหมดจะเห็นว่าการเรียนแบบออนไลน์(E-Learning)บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตจะช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ศึกษา เรียนรู้ค้นหาข้อมูลด้วยตนเอง ซึ่งรู้จักคิด วิเคราะห์ กล้าที่จะแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้สอนและผู้เรียนหรือระหว่างผู้เรียนด้วยกันเองมากขึ้น โดยมีครูเป็นผู้ให้คำแนะนำ ให้คำปรึกษาและอำนวยความสะดวก เนื่องจากการเรียนรู้แบบออนไลน์ (E-learning) ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลาโดยผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยยังสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในเรื่องของลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง

          ในเมื่อเรามาสู่ยุคของการใช้แพลตฟอร์มเพื่อการเรียนรู้ก็ขอแนะนำแพลตฟอร์มObec Content Center โปรแกรมที่รวบรวมเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ครอบคลุมองค์ความรู้ด้านการศึกษาสำหรับนักเรียน, นักศึกษา, ครู, อาจารย์, ศึกษานิเทศก์, บุคลากรทางการศึกษารวมถึงประชาชนทั่วไปไว้มากที่สุดประกอบด้วยสื่อการเรียนรู้คุณภาพที่ผ่านการตรวจสอบว่าเหมาะสมสำหรับการเผยแพร่จำนวน8 ประเภท ได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วิดีทัศน์ รูปภาพ เสียง สื่อมัลติมีเดียข้อสอบ สื่อประเภทแฟลช รวมถึง เทมเพลต โดยผู้ใช้งานสามารถดาวน์โหลดแอปพลิเคชั่นทั้งในระบบปฏิบัติการ Android และiOS เพื่อทำการติดตั้งและใช้งานได้ทันที โดยสามารถเข้าถึงเนื้อหาต่างๆเพื่อการเรียนรู้ตามอัธยาศัยได้ทุกที่ ทุกเวลาหรือใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนในห้องเรียน ที่บ้าน และทุกที่ๆต้องการอย่างไร้ขีดจำกัด ตอบโจทย์การเรียนรู้ในยุคดิจิทัลได้อย่างสมบูรณ์แบบ

สามารถลงทะเบียนเข้าใช้งานได้ที่https://contentcenter.obec.go.th

อ้างอิงข้อมูลจากhttps://yotee002.wordpress.com , https://info.contentcenter.obec.go.th


-------------------------------------------------------------------------

ประกาศรายชื่อผู้ที่ได้รับรางวัลการตอบคำถามของสัปดาห์ที่ผ่านมา




 



Creator : นพรัตน์ ดาวไสว

โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1


    


แสดงความคิดเห็น




ดินพอเพียง พอเพียงดิน ราคา 30 บาท

C Shop | ผลิตภัณฑ์โรงเรียนสร้างอาชีพ


นิเทศฯ RT โรงเรียนวัดสิงห์ ปีการศึกษา 2566...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 5 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
นวัตกรรมนิเทศการศึกษา CHAN 1 EDUCATIONAL SUPER...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 4 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ O-NET โดยใช้กระบวนการนิเทศแบ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 3 ครั้ง
โรงเรียนอนุบาลเมืองจันทบุรี | นิเทศ กำกับ ติดตา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 14 | ก...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 35 ครั้ง
ารอับโหลดคลิปวิดีโอ ในระบบ Content Manage Syste...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 5 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การใช้งานและอับโหลดสื่อในระบบ Content Manage Sy...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
นิเทศฯ RT โรงเรียนวัดพลับ จันทบุรชีบาอุทิศ ปีกา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 3 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 1 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
นิเทศฯ NT โรงเรียนวัดแสลง (เขมราษฎร์วิทยาคาร) ป...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 7 ครั้ง
นิเทศฯ NT โรงเรียนวัดจันทนาราม (ศรีรองเมืองอุทิ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 4 ครั้ง
การผลิตสื่อแนะนำแหล่งเรียนรู้ มัคคุเทศก์น้อยพาท...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
สังเกตการสอนวิชาประวัติศาสตร์ โรงเรียนบ้านท่าแฉ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
แนวทางการขับเคลื่อน ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทั...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
บทบาทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา OBEC Content...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
"จั๊กจั่นฮัมเพลง" | อนุบาล 3 โรงเรียน...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (อ.3)
เปิดดู 3 ครั้ง
แผนการอน Activelearning ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึก...
โรงเรียนวัดช้างข้าม
นิเทศการศึกษา (ป.5)
เปิดดู 2 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผลภาษาอังกฤษ ป.1...
โรงเรียนวัดช้างข้าม
นิเทศการศึกษา (ป.1)
เปิดดู 4 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 3 ครั้ง
โรงเรียนวัดพลับ | นิเทศ กำกับ ติดตามการเตรียมคว...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (B...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
สังเกตการสอนวิชาประวัติศาสตร์ โรงเรียนวัดพลับ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 11 | ก...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 7 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
นิเทศฯ RT โรงเรียนบ้านชำโสม ปีการศึกษา 2566...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 4 ครั้ง
โรงเรียนบ้านท่าแฉลบ | นิเทศ กำกับ ติดตามการเตรี...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
หน้าต่างการทำงานของ OCC (OBEC Content Center)...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
โรงเรียนวัดสิงห์ | นิเทศ กำกับ ติดตามการเตรียมค...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การเข้าใชสื่อประเภทต่าง ๆ จากคลังสื่อ Obec Cont...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 15 | ก...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 10 | ก...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 6 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 3 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 9 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 3 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดช้างข้ามฯ...
โรงเรียนวัดช้างข้าม
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 1 ครั้ง
กระบวนการนิเทศแบบ SMILE ภายใต้ระบบเครือข่าย ก ข...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 3 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 12 | ก...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 3 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การประยุกต์ใช้งานระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 2 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง
การนิทศ ติดตาม และส่งเสริม การขับเคลื่อนระบบคลั...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 1 ครั้ง
คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 | กล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
นิเทศการศึกษา
เปิดดู 2 ครั้ง

CHAN1 PLAY Thai Education Platform