การฝึกหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม
วัชรศักดิ์ ยิ่งสุจริตพันธุ์

วิทยาการคำนวณ (ป.6) นักพัฒนาการศึกษา โรงเรียนวัดหนองสีงา

ไปยังช่อง watcharasaky89g

เปิดดู 143 ครั้ง มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอน และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.6/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรมและแก้ไข

จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนสามารถอธิบายเกี่ยวกับข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้อย่างถูกต้อง (K)
2. นักเรียนสามารถตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรมและแก้ไขได้อย่างถูกต้อง (P)
3. นักเรียนเห็นความสำคัญและประโยชน์ของการตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรม (A)

สาระการเรียนรู้
การเขียนโปรแกรมบางครั้งอาจมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น ซึ่งอาจเกิดจากการเขียนลำดับขั้นตอนผิด เรียงลำดับคำสั่งผิด การตรวจสอบอาจทำได้โดยการตรวจสอบผลลัพธ์ของการทำงานทีละขั้นตอน


💬 กล่องสะท้อนคิด (Reflective Box)

⏳ กำลังโหลดความคิดเห็น...