ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL)
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทุกระดับชั้น เปิดดู 2 ครั้ง


    

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นกลไกที่สำคัญยิ่งยิ่งในการนำประเทศเข้าสู่สังคมโลก และเป็นประเด็นหลักที่กำหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติและยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0 เพื่อเตรียมความพร้อมและรู้เท่ากันต่อกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลกที่มีผลวัตการแข่งขันอย่างเสรีและไร้พรมแดน เพื่อตอบสมองความต้องการของตลาดแรงงานผสมพลานกับยุทธศาสตรที่รองรับอนาคต มงเน้นการวิจัย มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคนไทยในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ

การจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 โดยสำนักงานเลขาธิการสกาการศึกษา ได้วางกรอบเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศ โดยบุงจัดการศึกษาให้ทั่วถึงสำหรับคนไทยทุกกคน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐาน ที่มีความมงมันในการขับเคลื่อนการรียบรของนักเรียนในสตวรรษที่ 21 โดยเน้น 3Rs ได้แก่ อ่านออก (Reading) เขียนได้ (Wring) และคิดเลงเป็น (Arithmetic) และ 8Cs ได้แก่ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving) ring: ด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity and Innovation) ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒบรรรม ต่างกระบวนทัศน์
(Cross-cultural Understanding) ทักษะดานการรวบมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้ะาา (Collaboration Teamwork and Leadership) ทักษะดานการสื่อสาร สารสนเทศ และการรูเท่ากันสือ (Communication Information and Media Literacy) ทักษะด้านคอมผิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Computing and ICT Literacy) ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนS (Career and Learning Skills) และความมีเมตตา กรุณา มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม (Compassion) รวมถึงการพัฒนาครูที่มีความเชียวชาญในการสอบ มาเป็นครูรุ่นใหม่อย่างเป็นระบบ และวัดผลงานจากการพัฒนานักเรียนโดยตรง

ก้าวแรกของการจัดการเรียบรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL) ฉบบนี้ประกอบด้วยกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนได้เรียบรู้ด้วยศาสตร์พระราชา การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและเปิดโลกทัศน์มมมองร่วมกันของนักเรียนและครูด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะต่าง ๆ สนับสนุนให้เกิดการเรียมรู้ตลอดเวลาและตลอดชีวิต โดยอาศัยทักษะกระบวนการและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ จนเกิดชิ้นงานที่หลากหลาย ทั้งที่เป็นชิ้นงานต้นแบบและสามารถใช้งานได้จริง ทำให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ได้รับประสบการณ์ที่แปลกใหม่ ตลอดจนสามารถต่อยอดชิ้นงาน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตของครอบครัวและชุมชนได้



C SHOP ร้านผลิตภัณฑ์โรงเรียน สพป.จบ.1

เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 105 ครั้ง
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ใช้ผังงานแสดงขั้นตอนใ...
โรงเรียนวัดขุนซ่องสาขาบ้านโป่งเกตุ
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 12 ครั้ง
คลิปการสอน ปรากฏการณ์ที่เกิดจากการเคลื่อนที่รอบ...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 193 ครั้ง
Gamification โดเมนวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้...
โรงเรียนวัดรำพัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 25 ครั้ง
Gamification วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง พันธุกรรม ม...
โรงเรียนบ้านคลองครก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 20 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้ Active Learning วิชาวิทยาศาสต...
โรงเรียนวัดขุนซ่องสาขาบ้านโป่งเกตุ
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เปิดดู 16 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษา...
โรงเรียนวัดจันทนาราม
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เปิดดู 34 ครั้ง
ดวงจันทร์กาลิเลียน บริวารของดาวพฤหัสบดี...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 48 ครั้ง
ดาวเคราะห์น้อย Asteroid หรือบางครั้งเรียกว่า Mi...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 36 ครั้ง
gamification วังแอ่น...
โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 22 ครั้ง
หน่วยที่ 1 กิจกรรมที่ 1 จัดกระทำและสื่อความหมาย...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 104 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้ วิทยาการคำนวณ ม.2...
โรงเรียนวัดพลับพลา
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 9 ครั้ง
วิทยาการคำนวณชวนคิด เรื่อง การแก้ปัญหาโดยการเปร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 103 ครั้ง
โครงสร้างและการทำงานของระบบย่อยอาหาร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 114 ครั้ง
การเปลี่ยนท่าทางตัวละคร/ฉาก โดยใช้โปรแกรม SCR...
โรงเรียนบ้านคลองลาว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 20 ครั้ง
ข้างขึ้นข้างแรม...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 115 ครั้ง
อุปราคา...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 228 ครั้ง
ปรากฏการณ์ที่เกิดจากการเคลื่อนที่่รอบดวงอาทิตย์...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 88 ครั้ง
ห้องเรียนครูพิมพ์ ส้มตำรสเด็ด ,วิทยาการคำนวณ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 165 ครั้ง
วิดีโอการสอนวิทยาการคำนวณ เรื่อง การสร้างทางเลื...
โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 12 ครั้ง
ดาวเคราะห์และดาวฤกษ์...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 212 ครั้ง
Gamification วิทยาศาสตร์แสนสนุก ระดับชั้น ม.2...
โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 27 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้ SPARK Model กิจกรรม เครื่องก...
โรงเรียนอนุบาลบ้านหนองคล้า
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 17 ครั้ง
การใช้เมาส์ ...
โรงเรียนวัดจันทนาราม
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 38 ครั้ง
วีดีโอรายงานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยแห่งปร...
โรงเรียนวัดสิงห์
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 17 ครั้ง
การจัดการเรียนการสอน Active learning วิชาวิทยาศ...
โรงเรียนบ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 59 ครั้ง
สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 97 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning...
โรงเรียนวัดทองทั่ว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 17 ครั้ง
การสะท้อนของแสง ม.3...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 9 ครั้ง
พันธุกรรม...
โรงเรียนวัดบูรพาพิทยาราม
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 12 ครั้ง
เรื่องธาตุกัมมันตรังสี วิชาวิทยาศาสตร์...
โรงเรียนวัดเนินยาง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 24 ครั้ง
เทคโนโลยีคืออะไร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 114 ครั้ง
EP1 : เรื่อง การใช้งานอุปกรณ์เทคโนโลยีเบื้องต้น...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 211 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) วิชา...
โรงเรียนวัดรำพัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 7 ครั้ง
หยาดน้ำฟ้า...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 245 ครั้ง
สิ่งรอบตัว...
บ้านคลองครก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เปิดดู 81 ครั้ง
สื่อสร้างสรรค์ ฐานประสบการณ์แห่งชีวิต เรื่อง กา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.4)
เปิดดู 108 ครั้ง
สมบัติของดิน...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 165 ครั้ง
Program design การออกแบบโปรแกรม...
โรงเรียนบ้านช่องกะพัด
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 15 ครั้ง
การหดและขยายตัวของสสาร...
โรงเรียนบ้านคลองครก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 25 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก คุณครูมาย...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 9 ครั้ง
โครโมโซมมนุษย์และความผิดปกติทางพันธุกรรม...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 194 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ชั้น...
โรงเรียนวัดแก่งหางแมว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 90 ครั้ง
พันธุกรรม...
โรงเรียนสฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 31 ครั้ง
วิดีทัศน์การสอนวิชาวิทยาการคำนวณ (Coding) ชั้น...
โรงเรียนวัดพลับ
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 20 ครั้ง
คลิปการสอน การค้นพบของเมนเดล...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 108 ครั้ง
Gamification blooket เรื่อง สถานะของสาร ม.2...
โรงเรียนบ้านโคกวัด
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 13 ครั้ง
ผังงาน ผังใจ เขียนแบบไหนมาดูกัน...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 113 ครั้ง
ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน (...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 2 ครั้ง
วัฏจักรชีวิตของสัตว์ ป.3 โรงเรียนวัดนาซา...
โรงเรียนวัดนาซา
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 23 ครั้ง

CHAN1 PLAY Thai Education Platform