ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL)
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทุกระดับชั้น เปิดดู 2 ครั้ง


    

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นกลไกที่สำคัญยิ่งยิ่งในการนำประเทศเข้าสู่สังคมโลก และเป็นประเด็นหลักที่กำหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติและยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0 เพื่อเตรียมความพร้อมและรู้เท่ากันต่อกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลกที่มีผลวัตการแข่งขันอย่างเสรีและไร้พรมแดน เพื่อตอบสมองความต้องการของตลาดแรงงานผสมพลานกับยุทธศาสตรที่รองรับอนาคต มงเน้นการวิจัย มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคนไทยในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ

การจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 โดยสำนักงานเลขาธิการสกาการศึกษา ได้วางกรอบเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศ โดยบุงจัดการศึกษาให้ทั่วถึงสำหรับคนไทยทุกกคน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐาน ที่มีความมงมันในการขับเคลื่อนการรียบรของนักเรียนในสตวรรษที่ 21 โดยเน้น 3Rs ได้แก่ อ่านออก (Reading) เขียนได้ (Wring) และคิดเลงเป็น (Arithmetic) และ 8Cs ได้แก่ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving) ring: ด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity and Innovation) ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒบรรรม ต่างกระบวนทัศน์
(Cross-cultural Understanding) ทักษะดานการรวบมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้ะาา (Collaboration Teamwork and Leadership) ทักษะดานการสื่อสาร สารสนเทศ และการรูเท่ากันสือ (Communication Information and Media Literacy) ทักษะด้านคอมผิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Computing and ICT Literacy) ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนS (Career and Learning Skills) และความมีเมตตา กรุณา มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม (Compassion) รวมถึงการพัฒนาครูที่มีความเชียวชาญในการสอบ มาเป็นครูรุ่นใหม่อย่างเป็นระบบ และวัดผลงานจากการพัฒนานักเรียนโดยตรง

ก้าวแรกของการจัดการเรียบรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL) ฉบบนี้ประกอบด้วยกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนได้เรียบรู้ด้วยศาสตร์พระราชา การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและเปิดโลกทัศน์มมมองร่วมกันของนักเรียนและครูด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะต่าง ๆ สนับสนุนให้เกิดการเรียมรู้ตลอดเวลาและตลอดชีวิต โดยอาศัยทักษะกระบวนการและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ จนเกิดชิ้นงานที่หลากหลาย ทั้งที่เป็นชิ้นงานต้นแบบและสามารถใช้งานได้จริง ทำให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ได้รับประสบการณ์ที่แปลกใหม่ ตลอดจนสามารถต่อยอดชิ้นงาน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตของครอบครัวและชุมชนได้



C SHOP ร้านผลิตภัณฑ์โรงเรียน สพป.จบ.1

Active Learning ป.1 โรงเรียนวัดเนินสูง...
โรงเรียนวัดเนินสูง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 9 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง การจำแนกสัตว์ (...
โรงเรียนวัดวังหิน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 20 ครั้ง
วิทยาการคำนวณ เรื่อง การปกป้องข้อมูลส่วนตัวจากก...
โรงเรียนบ้านเนินจำปา
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 13 ครั้ง
วิดีโอการสอนวิทยาการคำนวณ (coding)...
โรงเรียนวัดวังหิน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 14 ครั้ง
การแบ่งเซลล์ (Miosis)...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 135 ครั้ง
รายงานการจัดกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย20กิจก...
โรงเรียนวัดทุ่งเบญจา
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (อ.3)
เปิดดู 7 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning) เรื่อ...
โรงเรียนวัดแก่งหางแมว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 90 ครั้ง
รายงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถมการจัดกิจ...
โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 22 ครั้ง
ทบทวน O-NET ...
โรงเรียนสฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 78 ครั้ง
เทคโนโลยีคืออะไร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 114 ครั้ง
Gamification เรื่อง การแยกสาร ป.6...
โรงเรียนบ้านวังไม้แดง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 90 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผล วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโล...
โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 12 ครั้ง
แบบรายงานผลวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Prac...
โรงเรียนวัดรำพัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 6 ครั้ง
การสอน รายวิชา วิทยาการคำนวณ เรื่อง การแก้ไขปัญ...
โรงเรียนวัดโป่งแรด
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 7 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก คุณครูมาย...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 9 ครั้ง
โครงสร้างของพืช...
โรงเรียนวัดเขาวงกต
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 5 ครั้ง
การทดลองวิทยาศาสตร์เรื่องผักกาดเปลี่ยนสี...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (อ.2)
เปิดดู 119 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกวิชาวิทยาศาสตร์ (Activ...
โรงเรียนวัดหนองคัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 17 ครั้ง
การทำนายผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย ...
วัดนายายอาม
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 104 ครั้ง
การวัดและการประเมินผล...
โรงเรียนวัดหนองบัว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 7 ครั้ง
สมบัติของดิน...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 163 ครั้ง
แผนวัดผลประเมินผล วิชา วิทยาศาสตร์* ป.1 ปีการศึ...
โรงเรียนวัดแก่งหางแมว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 95 ครั้ง
Gamification โดเมนวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้...
โรงเรียนวัดรำพัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 25 ครั้ง
วัฏจักรชีวิตของสัตว์ ป.3 โรงเรียนวัดนาซา...
โรงเรียนวัดนาซา
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 20 ครั้ง
ความสัมพันธ์ระหว่างกระแสไฟฟ้า ความต่างศักย์ไฟฟ้...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 138 ครั้ง
การออกแบบอัลกอริทึม โดยใช้แนวคิดเชิงนามธรรม (Ab...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 172 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกActive Leaning วิชาวิท...
โรงเรียนวัดเกาะขวาง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 8 ครั้ง
การเปลี่ยนท่าทางตัวละคร/ฉาก โดยใช้โปรแกรม SCR...
โรงเรียนบ้านคลองลาว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 20 ครั้ง
รอยเท้าดิจิทัล digital footprint...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 138 ครั้ง
สิ่งมีชีวิตป.4...
บ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 141 ครั้ง
เขียนโปรแกรมอย่างง่ายด้วย Scratch...
โรงเรียนวัดขุนซ่อง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 19 ครั้ง
กิจกรรมสืบเสาะ ป.1 โรงเรียนบ้านตาเลียว...
โรงเรียนบ้านตาเลียว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 16 ครั้ง
สื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6 ระบบสุริยะ...
บ้านโคกวัด
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 55 ครั้ง
การหลอกลวงออนไลน์บนโลกไซเบอร์...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 111 ครั้ง
ระบบย่อยอาหาร ป.6...
บ้านโป่งวัว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 150 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดเกาะขวาง (สังวาลย์ร...
โรงเรียนวัดเกาะขวาง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 34 ครั้ง
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ใช้ผังงานแสดงขั้นตอนใ...
โรงเรียนวัดขุนซ่องสาขาบ้านโป่งเกตุ
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 11 ครั้ง
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แอนิเมชัน 3 มิติที่บูรณา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 115 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) โดย...
โรงเรียนวัดหนองคัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 23 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป....
โรงเรียนวัดเกาะขวาง
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 12 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเชิงรุก เรื่อง โรคจ...
โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 8 ครั้ง
Program design การออกแบบโปรแกรม...
โรงเรียนบ้านช่องกะพัด
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 8 ครั้ง
วิชาคอมพิวเตอร์ ป.1...
โรงเรียนวัดนายายอาม
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 15 ครั้ง
สื่อสร้างสรรค์ ฐานประสบการณ์แห่งชีวิต เรื่อง กา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.4)
เปิดดู 108 ครั้ง
การสะท้อนของแสง ม.3...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 9 ครั้ง
PISA Gamification GAME KIDS SANOOK ปลุกพลัง...
โรงเรียนวัดรำพัน
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 7 ครั้ง
วัฏจักรของน้ำ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 134 ครั้ง
ระบบหายใจ...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 7 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่องการจำแน...
โรงเรียนบ้านโป่งวัว
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 12 ครั้ง
คลิปการสอน จีโนไทป์ ฟีโนไทป์...
สฤษดิเดช
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 115 ครั้ง

CHAN1 PLAY Thai Education Platform