ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL)
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทุกระดับชั้น เปิดดู 11 ครั้ง


    

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นกลไกที่สำคัญยิ่งยิ่งในการนำประเทศเข้าสู่สังคมโลก และเป็นประเด็นหลักที่กำหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติและยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0 เพื่อเตรียมความพร้อมและรู้เท่ากันต่อกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลกที่มีผลวัตการแข่งขันอย่างเสรีและไร้พรมแดน เพื่อตอบสมองความต้องการของตลาดแรงงานผสมพลานกับยุทธศาสตรที่รองรับอนาคต มงเน้นการวิจัย มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคนไทยในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ

การจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 โดยสำนักงานเลขาธิการสกาการศึกษา ได้วางกรอบเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศ โดยบุงจัดการศึกษาให้ทั่วถึงสำหรับคนไทยทุกกคน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐาน ที่มีความมงมันในการขับเคลื่อนการรียบรของนักเรียนในสตวรรษที่ 21 โดยเน้น 3Rs ได้แก่ อ่านออก (Reading) เขียนได้ (Wring) และคิดเลงเป็น (Arithmetic) และ 8Cs ได้แก่ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving) ring: ด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity and Innovation) ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒบรรรม ต่างกระบวนทัศน์
(Cross-cultural Understanding) ทักษะดานการรวบมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้ะาา (Collaboration Teamwork and Leadership) ทักษะดานการสื่อสาร สารสนเทศ และการรูเท่ากันสือ (Communication Information and Media Literacy) ทักษะด้านคอมผิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Computing and ICT Literacy) ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนS (Career and Learning Skills) และความมีเมตตา กรุณา มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม (Compassion) รวมถึงการพัฒนาครูที่มีความเชียวชาญในการสอบ มาเป็นครูรุ่นใหม่อย่างเป็นระบบ และวัดผลงานจากการพัฒนานักเรียนโดยตรง

ก้าวแรกของการจัดการเรียบรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL) ฉบบนี้ประกอบด้วยกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนได้เรียบรู้ด้วยศาสตร์พระราชา การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและเปิดโลกทัศน์มมมองร่วมกันของนักเรียนและครูด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะต่าง ๆ สนับสนุนให้เกิดการเรียมรู้ตลอดเวลาและตลอดชีวิต โดยอาศัยทักษะกระบวนการและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ จนเกิดชิ้นงานที่หลากหลาย ทั้งที่เป็นชิ้นงานต้นแบบและสามารถใช้งานได้จริง ทำให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ได้รับประสบการณ์ที่แปลกใหม่ ตลอดจนสามารถต่อยอดชิ้นงาน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตของครอบครัวและชุมชนได้



C SHOP ร้านผลิตภัณฑ์โรงเรียน สพป.จบ.1


วีดีโอรายงานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยแห่งปร...
โรงเรียนวัดสิงห์
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 31 ครั้ง
คลิปการสอน การค้นพบของเมนเดล...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 122 ครั้ง
รอยเท้าดิจิทัล digital footprint...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 170 ครั้ง
การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก Avtive learning ราย...
โรงเรียนวัดหนองไทร
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 20 ครั้ง
การทำนายผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย ...
วัดนายายอาม
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 73 ครั้ง
สมบัติของดิน...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 135 ครั้ง
วิทยาการคำนวณชวนคิด เรื่อง การแก้ปัญหาโดยการเปร...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 144 ครั้ง
หน่วยของสิ่งมีชีวิต ม.1...
โรงเรียนบ้านเนินจำปา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 30 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning)...
โรงเรียนบ้านโคกวัด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 12 ครั้ง
โครโมโซม...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 86 ครั้ง
Booklet Game and Renewable Energy พลังงานทดแท...
โรงเรียนวัดหนองแหวน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 26 ครั้ง
การสร้างข้อสอบออนไลน์ สะท้อนสมรรนะ PISA ด้วย GI...
โรงเรียนวัดพลับพลา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 21 ครั้ง
แผนที่ดาว...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 114 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป....
โรงเรียนวัดเกาะขวาง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 26 ครั้ง
การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ป.2...
บ้านซอยสอง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 168 ครั้ง
รายงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถมการจัดกิจ...
โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 15 ครั้ง
ข้างขึ้นข้างแรม...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 139 ครั้ง
Gamification เรื่อง การแยกสาร ป.6...
โรงเรียนบ้านวังไม้แดง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 18 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก คุณครูมาย...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 19 ครั้ง
การสร้างรายได้ด้วยภาพกราฟิก...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 195 ครั้ง
Gamification วิทยาศาสตร์แสนสนุก ระดับชั้น ม.2...
โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 24 ครั้ง
โครโมโซมมนุษย์และความผิดปกติทางพันธุกรรม...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 253 ครั้ง
การแบ่งเซลล์ (Miosis)...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 131 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้ Active Learning เรื่องการจำแน...
โรงเรียนบ้านโป่งวัว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 32 ครั้ง
แบบวัดและประเมินผลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี...
โรงเรียนวัดทุ่งเบญจา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 10 ครั้ง
Gamification โดเมนวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้...
โรงเรียนวัดรำพัน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 34 ครั้ง
เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 161 ครั้ง
การหลอกลวงออนไลน์บนโลกไซเบอร์...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 148 ครั้ง
การพัฒนาครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 15 ครั้ง
กิจกรรมสืบเสาะ ป.1 โรงเรียนบ้านตาเลียว...
โรงเรียนบ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 11 ครั้ง
พันธุกรรม นำชีวิต...
โรงเรียนบ้านแก้ว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 33 ครั้ง
การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก Active Learning เรื...
โรงเรียนบ้านคลองครก
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 56 ครั้ง
แผนวัดผลประเมินผล วิชา วิทยาศาสตร์* ป.1 ปีการศึ...
โรงเรียนวัดแก่งหางแมว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 19 ครั้ง
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 152 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษา...
โรงเรียนวัดจันทนาราม
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เปิดดู 17 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านเขาแก้ววิทยา...
โรงเรียนบ้านเขาแก้ววิทยา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 16 ครั้ง
อาหารและสารอาหาร...
อนุบาลจันทบุรี
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 149 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ) รา...
โรงเรียนวัดรำพัน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 20 ครั้ง
การจัดการเรียนการสอน Active learning วิชาวิทยาศ...
โรงเรียนบ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 22 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง การจำแนกสัตว์ (...
โรงเรียนวัดวังหิน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 23 ครั้ง
ดินในท้องถิ่น...
โรงเรียนบ้านช่องกะพัด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 13 ครั้ง
ดาวเคราะห์และดาวฤกษ์...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 121 ครั้ง
ดินในท้องถิ่นของเรา (ป.2)...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 135 ครั้ง
PISA Gamification GAME KIDS SANOOK ปลุกพลัง...
โรงเรียนวัดรำพัน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 19 ครั้ง
Gamification วิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ ม.3...
โรงเรียนบ้านห้วงกระแจะ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 31 ครั้ง
สารอาหารและประโยชน์ของสารอาหาร...
โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 32 ครั้ง
gamification วังแอ่น...
โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 35 ครั้ง
การออกแบบอัลกอริทึม โดยใช้แนวคิดเชิงนามธรรม (Ab...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 181 ครั้ง
แรงแม่เหล็กป.3...
โรงเรียนบ้านโคกวัด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 46 ครั้ง
การใช้เมาส์ ...
โรงเรียนวัดจันทนาราม
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 25 ครั้ง

CHAN1 PLAY Thai Education Platform