การใช้งานโปรแกรม Scratch
วิทยาการคำนวณ ป.4 เปิดดู 115 ครั้ง


    



C SHOP ร้านผลิตภัณฑ์โรงเรียน สพป.จบ.1


การเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ชั้น ป.2...
วิทยาการคำนวณ (ป.2)
เปิดดู 140 ครั้ง
การใช้ประโยชน์จากอินเตอร์เน็ต...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 114 ครั้ง
การใช้งานโปรแกรม Scratch...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 115 ครั้ง
ความเหมือนและความแตกต่าง...
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 208 ครั้ง
การเขียนผังงานแสดงขั้นตอนการทำงาน ...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 165 ครั้ง
คำสั่งและการเคลื่อนที่...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 90 ครั้ง
ภัยจากอินเทอร์เน็ต...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 135 ครั้ง
ความปลอดภัยในการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ ...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 108 ครั้ง
การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 144 ครั้ง
การทำงานแบบวนซ้ำ (Repetition)...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 113 ครั้ง
อัลกอริทึมเพื่อแก้ปัญหา(โรงเรียนบ้านห้วงกระแจะ)...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 117 ครั้ง
ไฟล์เสียง แผนการสอนเรื่อง Program design ออกแบบ...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 128 ครั้ง
การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 151 ครั้ง
การเขียนอัลกอลิทึมด้วยผังงาน...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 126 ครั้ง
การใช้งานอุปกรณ์เทคโนโลยีเบื้องต้น...
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 157 ครั้ง
เรื่อง การจัดการไฟล์อย่างมีระบบ ชั้นประถมศึกษาป...
วิทยาการคำนวณ (ป.2)
เปิดดู 103 ครั้ง
เขียนโปรแกรมโดยใช้การทำงานแบบวนซ้ำ 2...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 102 ครั้ง
วิทยาการคำนวณ ป.3 เรื่องสนุกกับการเขียนโปรแกรม...
วัดบูรพาพิทยาราม
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 98 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกActive Leaning วิชาวิท...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 144 ครั้ง
Program design ออกแบบโปรแกรม...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 97 ครั้ง
การค้นหาข้อมูลโดยใช้อินเทอร์เน็ต...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 136 ครั้ง
วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หน่วย...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 137 ครั้ง
การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Scratch ให้ตัวละครเคลื่...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 135 ครั้ง
รู้จักข้อมูลส่วนตัว...
วิทยาการคำนวณ (ป.2)
เปิดดู 208 ครั้ง
การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะและเป็นระบบ (แผ...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 154 ครั้ง
วิทยาการคำนวณ ป.1 เรื่องข้อมูลและเทคโนโลยีสารส...
วัดบูรพาพิทยาราม
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 191 ครั้ง
การเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ชั้น ป.3 โรงเรียนวัดเน...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 122 ครั้ง
EP4 : เรื่อง การแก้ปัญหา วิทยาการคำนวณ ชั้นประถ...
สฤษดิเดช
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 180 ครั้ง
เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2...
วิทยาการคำนวณ (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 150 ครั้ง
EP2 : เรื่องข้อปฏิบัติในการใช้งาน การดูแลรักษาอ...
สฤษดิเดช
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 168 ครั้ง
การฝึกหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 110 ครั้ง
การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ...
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 98 ครั้ง
การรู้เท่าทันสื่อ...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 136 ครั้ง
การคิดอย่างเป็นระบบ ป.1...
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 187 ครั้ง
เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา ป.5...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 115 ครั้ง
การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน...
วิทยาการคำนวณ (ป.2)
เปิดดู 140 ครั้ง
วิทยาการคำนวณ ป.5 เรื่องการเขียนโปรแกรมเบื้องต้...
วัดบูรพาพิทยาราม
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 197 ครั้ง
เรื่อง การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนผังงาน...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 121 ครั้ง
การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะและเป็นระบบ ...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 117 ครั้ง
ถอดบทเรียนกิจกรรมการเรียนการสอน CODING และการสร...
วิทยาการคำนวณ (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 132 ครั้ง
วิทยายาการคำนวณ ป.6 การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีปร...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 156 ครั้ง
การเขียนผังงาน (flowchart)...
วิทยาการคำนวณ (ป.5)
เปิดดู 112 ครั้ง
การเขียนโปรแกรมคำสั่งอย่างง่าย ชั้นประถมศึกษาปี...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 157 ครั้ง
การออกแบบโปรแกรมและผังงาน ป.6...
วิทยาการคำนวณ (ป.6)
เปิดดู 192 ครั้ง
การเปรียบเทียบ ความเหมือนและความแตกต่าง(1)...
วิทยาการคำนวณ (ป.1)
เปิดดู 140 ครั้ง
เขียนโปรแกรม Unplugged Coding การทำผัดไทย ...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 147 ครั้ง
การเขียนโปรแกรมด้วย Scratch ให้ตัวละครเคลื่อนที...
วิทยาการคำนวณ (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 142 ครั้ง
เรื่อง การเขียนโปรแกรมสั่งให้ตัวละครทำงาน ...
วิทยาการคำนวณ (ป.3)
เปิดดู 121 ครั้ง
การแสดงอัลกอลิทึมด้วยข้อความ...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 147 ครั้ง
Video การสอน Coding แบบ Unplugged ในชั้นเรียนเร...
วิทยาการคำนวณ (ป.4)
เปิดดู 114 ครั้ง

CHAN1 PLAY Thai Education Platform