การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้กระบวนการออกแบบการสอน GPAS 5 STEPS เพื่อสร้างทักษะภาษาท่าทางนาฏศิลป์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2
กัลธิรัตน์ เทียนชัย

นาฏศิลป์ (ป.1) นักพัฒนาการศึกษา โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น

ไปยังช่อง kaltirat2020329

เปิดดู 243 ครั้ง รูปแบบการสอน GPAS 5 Steps โดยเริ่มต้นจากการปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ในหน่วยที่ 6 เรื่อง นาฏยศัพท์และภาษาท่า รูปแบบ GPAS 5 Steps ถูกออกแบบมาให้เป็นขั้นตอนและจุดเน้นที่ส่งเสริมให้ผู้เรียน สร้างความรู้ด้วยตนเอง และนำความรู้นั้นไปใช้ในการปฏิบัติจริงเพื่อแก้ไขปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ

💬 กล่องสะท้อนคิด (Reflective Box)

⏳ กำลังโหลดความคิดเห็น...