| 1.ประเภทแหล่งเรียนรู้ |
| |
| รูปภาพแสดงกิจกรรมการใช้แหล่งเรียนรู้ |
|
| พิกัดแหล่งเรียนรู้ |
|
| 2. วัตถุประสงค์/องค์ความรู้ |
1. เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของชุมชน
2. เพื่อให้นักเรียนทราบถึงรูปแบบการดำเนินชีวิตของคนในชุมชน
3. เพื่อให้นักเรียนทราบถึงสภาพเศรษฐกิจของชุมชน
4. เพื่อให้นักเรียนตระหนักและเห็นคุณค่าของสังคมชุมชน |
| 3. รูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้ |
| สำรวจชุมชนโดย นักเรียน ครู และคณะผู้เกี่ยวข้อง มีวิทยากร ครู ผู้มีความรู้ของชุมชนให้ความรู้ |
| 4. กิจกรรมหรือวิธีการที่ใช้ |
1. มีการใช้แผนที่เดินทางโดยในแผนที่จะมี Land Mark จุดสำคัญต่าง ๆ ที่นักเรียนต้องไปศึกษา โดยเป็นลักษณะฐานความรู้ นักเรียนจะต้องศึกษาตามแผนที่การเรียนรู้ที่กำหนด และจดบันทึก ถ่ายภาพ หรือถ่ายวีดีโอ และทำแบบสำรวจที่ครูจัดทำขึ้น หรือตอบข้อคำถามโดยการเขียนตอบในเอกสารที่ครูแจกให้นักเรียนเป็นรายบุคคล
2. มีการแบ่งกลุ่มการเรียนรู้ โดยนักเรียนจะเริ่มศึกษาจากจุดใดก่อนก็ได้แต่ต้องครบทุกฐานการเรียนรู้ที่ครูกำหนด |
| 5. วิธีการวัดผลและรวบรวมข้อมูล |
1. ตรวจสอบจากใบงาน
2. จากการสัมภาษณ์นักเรียน
3. จากการสังเกตุนักเรียนขณะเรียนรู้ในแต่ละฐานการเรียนรู้
4. นำเสนอในรูปแบบรายงาน PowerPoint หรือ Video Present
5. นำเสนอหน้าชั้นเรียนในรูปแบบอภิปรายกลุ่ม |
| 6. สาระการเรียนรู้ |
| บูรณาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ |
| 7. มาตรฐานการเรียนรู้ |
| บูรณาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ |
| 8. ตัวชี้วัด |
| บูรณาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ |
| 9. องค์ความรู้ |
|
| 10. ใช้กับระดับชั้น |
| ประถมศึกษาปีที่ 1-6 |
| เอกสารหลักสูตร |
|
| วีดีโอการใช้แหล่งเรียนรู้ |
|