ชื่อ :    แบบวัดความสนใจในอาชีพ กลุ่มผู้ใช้ :    ครูและนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 วัตถุประสงค์ :    เพื่อให้นักเรียนค้นพบแนวโน้มความสนใจเกี่ยวกับด้านอาชีพ จุดเด่น :    1. ข้อคำถามสั้นกระชับเข้าใจง่าย  2. สะดวกในการแปลผล  3. ค้นพบแนวโน้มความสนใจในอาชีพ  4. เป็นแนวทางในการพัฒนาศักยภาพและวางแผนในการศึกษาต่อ