1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน |
579 63.84 |
272 29.99 |
44 4.85 |
7 0.77 |
5 0.55 |
|
4.56 |
|
|
|
1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน |
568 62.62 |
276 30.43 |
51 5.62 |
7 0.77 |
5 0.55 |
|
4.54 |
|
|
|
1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด |
566 62.40 |
275 30.32 |
54 5.95 |
7 0.77 |
5 0.55 |
|
4.53 |
|
|
|
1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด |
572 63.07 |
275 30.32 |
47 5.18 |
8 0.88 |
5 0.55 |
|
4.54 |
|
|
|
|
2. ขั้นตอนการพัฒนา |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) |
555 61.19 |
267 29.44 |
64 7.06 |
13 1.43 |
8 0.88 |
|
4.49 |
|
|
|
2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) |
564 62.18 |
271 29.88 |
52 5.73 |
11 1.21 |
9 0.99 |
|
4.51 |
|
|
|
2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน |
577 63.62 |
271 29.88 |
42 4.63 |
12 1.32 |
5 0.55 |
|
4.55 |
|
|
|
2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร |
568 62.62 |
269 29.66 |
51 5.62 |
13 1.43 |
6 0.66 |
|
4.52 |
|
|
|
2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online |
572 63.07 |
272 29.99 |
47 5.18 |
10 1.10 |
6 0.66 |
|
4.54 |
|
|
|
2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) ด้วยระบบ Online |
583 64.28 |
261 28.78 |
46 5.07 |
10 1.10 |
7 0.77 |
|
4.55 |
|
|
|
|
3. ความรู้ความเข้าใจ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด |
562 61.96 |
279 30.76 |
53 5.84 |
7 0.77 |
6 0.66 |
|
4.53 |
|
|
|
3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในนี้ |
547 60.31 |
294 32.41 |
52 5.73 |
7 0.77 |
7 0.77 |
|
4.51 |
|
|
|
|
4. การนำไปใช้ประโยชน์ |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
4.1 สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้ |
556 61.30 |
282 31.09 |
56 6.17 |
7 0.77 |
6 0.66 |
|
4.52 |
|
|
|
4.2 สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่/ถ่ายทอดได้ |
549 60.53 |
286 31.53 |
59 6.50 |
7 0.77 |
6 0.66 |
|
4.50 |
|
|
|
|
5. ผลกระทบที่เกิดจากพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล (Digital Literacy) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้วยระบบ Online |
|
มากที่สุด |
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
น้อยที่สุด |
... |
|
|
5.1 ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในการเข้ารับการพัฒนา |
599 66.04 |
247 27.23 |
45 4.96 |
7 0.77 |
9 0.99 |
|
4.57 |
|
|
|
5.2 สะดวก และประหยัดเวลาที่ใช้ในการพัฒนา |
595 65.60 |
248 27.34 |
47 5.18 |
7 0.77 |
10 1.10 |
|
4.56 |
|
|
|
5.3 มีเวลาปฏิบัติงานประจำซึ่งเป็นหน้าที่หลักมากยิ่งขึ้น/ครุไม่ทิ้งห้องเรียน |
579 63.84 |
261 28.78 |
47 5.18 |
6 0.66 |
14 1.54 |
|
4.53 |
|
|
|
5.4 ผู้เข้ารับการพัฒนามีทักษะในการใช้เทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น |
587 64.72 |
260 28.67 |
44 4.85 |
7 0.77 |
9 0.99 |
|
4.55 |
|
|
|
|