หลักสูตร : Google Sheet สิ่งดี ๆ ที่ครูยุคใหม่ต้องรู้

ผู้ตอบแบบประเมินหลังเรียนรู้ จำนวน 1172 คน

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน

1. เพศ
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
ชาย22519.20%
หญิง94780.80%
2. ตำแหน่ง
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
ผู้บริหารการศึกษา50.43%
ผู้บริหารสถานศึกษา595.03%
ศึกษานิเทศก์10.09%
ข้าราชการครู/ครูผู้ช่วย84271.84%
บุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค(2)625.29%
ลูกจ้าง/พนักงานราชการ20217.24%
3. อายุ
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
น้อยกว่า 30 ปี40734.73%
31 - 40 ปี34529.44%
41 - 50 ปี22619.28%
มากกว่า 50 ปี19416.55%
4. ประสบการณ์ในตำแหน่ง
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
น้อยกว่า 10 ปี74063.14%
10 - 15 ปี19616.72%
มากกว่า 15 ปี23620.14%
5. ประเภทของอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในการพัฒนาด้วยระบบ Online
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
สมาร์ทโฟน/แท็บเล็ต17915.27%
คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ/คอมพิวเตอร์แบบพกพา99384.73%

ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจความรู้ความเข้าใจ / การนำไปใช้

1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์
1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน X̄ = 4.56
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
756
(64.51%)
335
(28.58%)
67
(5.72%)
10
(0.85%)
4
(0.34%)
1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน X̄ = 4.54
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
741
(63.23%)
340
(29.01%)
77
(6.57%)
10
(0.85%)
4
(0.34%)
1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด X̄ = 4.55
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
749
(63.91%)
334
(28.50%)
75
(6.40%)
10
(0.85%)
4
(0.34%)
1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด X̄ = 4.54
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
739
(63.05%)
347
(29.61%)
73
(6.23%)
9
(0.77%)
4
(0.34%)
2. ขั้นตอนการพัฒนา
2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) X̄ = 4.47
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
721
(61.52%)
325
(27.73%)
96
(8.19%)
17
(1.45%)
13
(1.11%)
2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) X̄ = 4.49
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
734
(62.63%)
327
(27.90%)
80
(6.83%)
19
(1.62%)
12
(1.02%)
2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน X̄ = 4.54
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
762
(65.02%)
314
(26.79%)
71
(6.06%)
17
(1.45%)
8
(0.68%)
2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร X̄ = 4.54
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
751
(64.08%)
330
(28.16%)
67
(5.72%)
17
(1.45%)
7
(0.60%)
2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล X̄ = 4.54
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
750
(63.99%)
329
(28.07%)
72
(6.14%)
14
(1.19%)
7
(0.60%)
2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล X̄ = 4.55
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
760
(64.85%)
321
(27.39%)
69
(5.89%)
14
(1.19%)
8
(0.68%)
3. ความรู้ความเข้าใจ
3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด X̄ = 4.53
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
742
(63.31%)
336
(28.67%)
78
(6.66%)
11
(0.94%)
5
(0.43%)
3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในครั้งนี้ X̄ = 4.54
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
747
(63.74%)
332
(28.33%)
77
(6.57%)
10
(0.85%)
6
(0.51%)

สรุปผลระดับความสามารถเหรียญรางวัล

จากผู้เข้าเรียนรู้ทั้งหมด 1398 คน

36 คน
เหรียญเงิน
เหรียญเงิน
ร้อยละ 2.58
1127 คน
เหรียญทอง
เหรียญทอง
ร้อยละ 80.62
9 คน
เหรียญทองแดง
เหรียญทองแดง
ร้อยละ 0.64
รายละเอียดสรุปจำนวนผู้ได้รับระดับความสามารถ
ระดับความสามารถ จำนวน (คน) สัดส่วน (ร้อยละ)
เหรียญทอง 1127 80.62%
เหรียญเงิน 36 2.58%
เหรียญทองแดง 9 0.64%
เข้าร่วม / ไม่ได้รับเหรียญ 226 16.17%
รวมทั้งหมด 1398 100.00%