หลักสูตร : แสงสีและการมองเห็น

ผู้ตอบแบบประเมินหลังเรียนรู้ จำนวน 319 คน

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน

1. เพศ
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
ชาย3811.91%
หญิง28188.09%
2. ตำแหน่ง
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
ผู้บริหารการศึกษา10.31%
ผู้บริหารสถานศึกษา103.13%
ศึกษานิเทศก์20.63%
ข้าราชการครู/ครูผู้ช่วย22369.91%
บุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค(2)175.33%
ลูกจ้าง/พนักงานราชการ6420.06%
3. อายุ
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
น้อยกว่า 30 ปี9931.03%
31 - 40 ปี10833.86%
41 - 50 ปี7423.20%
มากกว่า 50 ปี3811.91%
4. ประสบการณ์ในตำแหน่ง
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
น้อยกว่า 10 ปี20062.70%
10 - 15 ปี7222.57%
มากกว่า 15 ปี4714.73%
5. ประเภทของอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในการพัฒนาด้วยระบบ Online
ตัวเลือกจำนวนร้อยละ
สมาร์ทโฟน/แท็บเล็ต5216.30%
คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ/คอมพิวเตอร์แบบพกพา26783.70%

ตอนที่ 2 ระดับความพึงพอใจความรู้ความเข้าใจ / การนำไปใช้

1. คุณภาพเนื้อหา การนำไปใช้ประโยชน์
1.1 การแสดงคำอธิบายรายวิชาชัดเจน X̄ = 4.67
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
231
(72.41%)
75
(23.51%)
11
(3.45%)
0
(0.00%)
2
(0.63%)
1.2 การแสดงเค้าโครงเนื้อหาชัดเจน X̄ = 4.66
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
229
(71.79%)
75
(23.51%)
13
(4.08%)
0
(0.00%)
2
(0.63%)
1.3 VDO การสอนมีความเข้าใจและชัดเจนระดับใด X̄ = 4.66
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
227
(71.16%)
78
(24.45%)
12
(3.76%)
0
(0.00%)
2
(0.63%)
1.4 เนื้อหาของหลักสูตรมีความเหมาะสมระดับใด X̄ = 4.66
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
230
(72.10%)
74
(23.20%)
13
(4.08%)
0
(0.00%)
2
(0.63%)
2. ขั้นตอนการพัฒนา
2.1 ระบบการทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) X̄ = 4.61
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
222
(69.59%)
76
(23.82%)
16
(5.02%)
2
(0.63%)
3
(0.94%)
2.2 ระบบการทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) X̄ = 4.63
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
223
(69.91%)
80
(25.08%)
13
(4.08%)
0
(0.00%)
3
(0.94%)
2.3 ระบบการแจ้งผลคะแนน X̄ = 4.65
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
226
(70.85%)
80
(25.08%)
9
(2.82%)
1
(0.31%)
3
(0.94%)
2.4 ความสะดวกในการพิมพ์วุฒิบัตร X̄ = 4.65
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
228
(71.47%)
76
(23.82%)
12
(3.76%)
1
(0.31%)
2
(0.63%)
2.5 ความสะดวกด้านเวลาในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล X̄ = 4.65
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
228
(71.47%)
75
(23.51%)
13
(4.08%)
1
(0.31%)
2
(0.63%)
2.6 ความสะดวกด้านสถานที่ในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล X̄ = 4.65
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
228
(71.47%)
75
(23.51%)
13
(4.08%)
1
(0.31%)
2
(0.63%)
3. ความรู้ความเข้าใจ
3.1 หลังจากได้รับการอบรมท่านมีความรู้เพิ่มมากขึ้นเพียงใด X̄ = 4.64
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
226
(70.85%)
76
(23.82%)
14
(4.39%)
1
(0.31%)
2
(0.63%)
3.2 ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากการพัฒนาในครั้งนี้ X̄ = 4.65
มากที่สุด (5) มาก (4) ปานกลาง (3) น้อย (2) น้อยที่สุด (1)
229
(71.79%)
74
(23.20%)
13
(4.08%)
1
(0.31%)
2
(0.63%)

สรุปผลระดับความสามารถเหรียญรางวัล

จากผู้เข้าเรียนรู้ทั้งหมด 345 คน

0 คน
เหรียญเงิน
เหรียญเงิน
ร้อยละ 0.00
318 คน
เหรียญทอง
เหรียญทอง
ร้อยละ 92.17
1 คน
เหรียญทองแดง
เหรียญทองแดง
ร้อยละ 0.29
รายละเอียดสรุปจำนวนผู้ได้รับระดับความสามารถ
ระดับความสามารถ จำนวน (คน) สัดส่วน (ร้อยละ)
เหรียญทอง 318 92.17%
เหรียญเงิน 0 0.00%
เหรียญทองแดง 1 0.29%
เข้าร่วม / ไม่ได้รับเหรียญ 26 7.54%
รวมทั้งหมด 345 100.00%