แบบติดตามของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
เรื่อง การบริหารจัดการเรียนการสอนทางไกลในช่วงการปิดเรียนด้วยเหตุพิเศษ

โรงเรียนวัดไผ่ล้อม
1.รูปแบบการจัดการเรียนการสอนทางไกลของโรงเรียนในสถานการณ์แพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 (Covid - 19)
การเรียนการสอนผ่านทีวี ON-AIR
การเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต (ONLINE)
การเรียนการสอนผ่าน Application (ON-DEMAND)
การเรียนการสอนแบบ ON-HAND
ไม่ได้จัดการเรียนการสอนทางไกล เพราะ
2. จำนวนครูที่จัดการเรียนการสอนทางไกลระหว่างการปิดเรียนด้วยเหตุพิเศษในสถานการณ์แพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)
2.1 จำนวนครู (รวมอัตราจ้าง) ทั้งหมด 22 คน
2.2 จำนวนครูที่จัดการเรียนการสอนทางไกล จำนวน 22 คิดเป็นร้อยละ 100.00
2.3 จำนวนที่ครูที่ไม่ได้จัดการเรียนการสอนทางไกล จำนวน 0 คิดเป็นร้อยละ 0.00
3.จำนวนนักเรียนที่ได้รับจากการจัดการเรียนการสอนทางไกลระหว่างการปิดเรียนด้วยเหตุพิเศษในสถานการณ์ การแพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)

ชั้น

 จำนวนนักเรียน  (คน)

วิธีการแก้ปัญหาในกรณีที่นักเรียนไม่ได้เรียนของแต่ละระดับชั้น

ทั้งหมด

ได้เรียน

ไม่ได้เรียน

ON-AIR

ONLINE

ON-DEMAND

ON-HAND

อ.1

10 0 0 8 2 0

อ.2

12 0 0 10 2 0

อ.3

22 0 0 19 3 0

ป.1

18 0 0 18 0 0

ป.2

34 0 0 32 2 0

ป.3

26 0 0 20 6 0

ป.4

30 0 0 17 13 0

ป.5

30 0 0 28 2 0

ป.6

31 0 0 24 7 0

ม.1

31 0 0 31 0 0

ม.2

34 0 0 34 0 0

ม.3

32 0 0 32 0 0

รวม

310 0 0 273 37 0

 


แนวทางในการแก้ปัญหาภาพรวม

นักเรียนที่มีเครื่องมือสื่อสารและอุปกรณ์ในการเรียนรู้ เช่น คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์มือถือ สมาร์ททีวี แท๊บเล็ต ใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ On Demand โดยใช้แอพพลิเคชั่นต่างๆ ในการเรียนรู้และส่งงาน ร่วมกับการเรียนรู้ ผ่านแบบฝึกหัด/หนังสือเรียน/สื
4. การบริหารงบประมาณโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียน
ยังไม่ได้รับงบประมาณ
โรงเรียนมีวิธีการแก้ปัญหานี้อย่างไร

ได้รับงบประมาณแล้ว
แนวทางในการใช้งบประมาณ

โรงเรียนแจ้งผู้ปกครองนักเรียนชั้นอนุบาล 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคน มารับเงินค่าอาหารกลางวัน ตามจำนวนวันทำการ ระหว่างปิดเรียนด้วยเหตุพิเศษ ( 4 – 31 มกราคม 2564 ) พร้อมๆกับการแจกเอกสาร / แบบฝึกหัด / หนังสือเรียน ฯลฯ ตั้งแต่วันที่ 4 มกราคม 2564 เรียบร้อยแล้ว

5.การบริหารโครงการอาหารเสริมนมโรงเรียน

ยังไม่ได้รับ
โรงเรียนมีวิธีการแก้ปัญหานี้อย่างไร

โรงเรียนได้แจ้งองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นประสานงานผู้เกี่ยวข้องให้รีบดำเนินการปรับเปลี่ยนประเภทของนมเป็นนม UHT และจะชดเชยให้นักเรียนเมื่อเปิดเรียนตามปกติ แบบ ON Site
ได้รับนมแล้ว ประเภทนมที่ได้รับ
พลาสเจอร์ไรส์
UHT
โรงเรียนมีวิธีดำเนินการบริหารจัดการแจกจ่ายอาหารเสริมนมอย่างไร


รายชื่อบุคลากรในโรงเรียนที่ดำเนินการจัดการเรียนการสอน
ลำดับ ชื่อ - นามสกุล
รูปแบบการจัดการเรียนการสอน
ON-AIR ONLINE ON-DEMAND ON-HAND ไม่ได้สอน
  user info
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ   ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ   ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - - -
  ***
แสดงข้อมูลเฉพาะการเข้าระบบ
- - -
  ***
  รวม
0 10 3 10 1
   

 

ระบบข้อมูลสารสนเทศสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต ๑