| 1.รูปแบบการจัดการเรียนการสอนทางไกลของโรงเรียนในสถานการณ์แพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 (Covid - 19) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. จำนวนครูที่จัดการเรียนการสอนทางไกลระหว่างการปิดเรียนด้วยเหตุพิเศษในสถานการณ์แพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.จำนวนนักเรียนที่ได้รับจากการจัดการเรียนการสอนทางไกลระหว่างการปิดเรียนด้วยเหตุพิเศษในสถานการณ์
การแพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| แนวทางในการแก้ปัญหาภาพรวม ตอบ ใช้วิธีการให้ใบความรู้ ครูสรุปย่อจดให้ในใบงานเพื่อขยายความเข้าใจ และให้นักเรียนทำใบงานมาส่ง มีการติดตามเป็นรายสัปดาห์ ตอบ เตียมการสอน ใบงาน แบบบันทึกกิจกรรม |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. การบริหารงบประมาณโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียน | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| โรงเรียนมีวิธีการแก้ปัญหานี้อย่างไร |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.การบริหารโครงการอาหารเสริมนมโรงเรียน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| โรงเรียนมีวิธีการแก้ปัญหานี้อย่างไร |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| โรงเรียนมีวิธีดำเนินการบริหารจัดการแจกจ่ายอาหารเสริมนมอย่างไร ตอบ ครูประจำชั้นดำเนินการแจกนมให้นักเรียนตามจำนวนที่กำหนดไว้เมื่อวันที่มารับใบงาน ใบความรู้ แบบฝึกต่างๆ ตอบ บริหารจัดการแจกจ่ายอาหารเสริมนมไปตามชั้นเรียนและให้ครูประจำชั้นนำไปให้นักเรียน ตอบ นัดหมายให้ผู้ปกครองมารับนมไปให้นักเรียนดื่มที่บ้าน ตอบ ให้นักเรียนและผู้ปกครองมารับนมแจกที่เหลือ และรอรับนมรอบต่อไปที่ทางผู้ส่งนมนำมาส่งถึงจ่ายต่อ ตอบ ให้นักเรียนมารับที่โรงเรียน พร้อมใบงานตามที่ครูประจำชั้นนัดหมาย ตอบ แจกอาหารเสริมนมโรงเรียนในวัน รับ-ส่งใบงาน โดยครูประจำชั้นเป็นผู้แจกจ่าย ตอบ แจ้งให้ผู้ปกครองและนักเรียนมารับที่สถานศึกษาในวันและเวลาที่กำหนดนัดหมาย |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เบญจไตรภาคี | |
| 1 |
 วัดสามผาน
2021-01-09 12:13:01 |
| 2 |
บ้านแก่งน้อย
2021-01-09 13:34:45 |
| 3 |
บ้านวังปลา
2021-01-10 14:41:14 |
| 4 |
บ้านศรัทธาตะพง
2021-01-10 19:41:11 |
| 5 |
บ้านเขาแก้ววิทยา
2021-01-10 19:52:23 |
| 6 |
บ้านตาเลียว
2021-01-10 20:32:12 |
| 7 |
บ้านสะพานเลือก
2021-01-11 10:30:16 |
| 8 |
ไทยรัฐวิทยา 14
2021-01-13 15:51:05 |
| ดูภาพรวมระดับเขตพื้นที่ |
ระบบข้อมูลสารสนเทศสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต ๑