รายงาน
ข้อมูลเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ – จิตใจ สังคม และสติปัญญา
ตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์รายด้านในระดับดี
โรงเรียนวัดไผ่ล้อม ปีการศึกษา 2564

ระดับชั้น

จำนวนเด็กปฐมวัยทั้งหมด

จำนวนเด็กปฐมวัยที่ปกติทั้งหมด

จำนวนเด็กปฐมวัยที่มีความบกพร่องทั้งหมด

เด็กปฐมวัยที่ปกติมีพัฒนาการในระดับดี (คน)

เด็กปฐมวัยที่ปกติผ่านเกณฑ์
การประเมินคุณภาพระดับดี ทั้ง 4 ด้าน

ด้านร่างกาย

ด้านอารมณ์-จิตใจ

ด้านสังคม

ด้านสติปัญญา

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

อนุบาล
ปีที่ 1

13 13 0 10 76.92 10 76.92 11 84.62 9 69.23 9 69.23

อนุบาล
ปีที่ 2

15 15 0 13 86.67 14 93.33 15 100.00 10 66.67 10 66.67

อนุบาล
ปีที่ 3

13

13 0 12 92.31 11 84.62 8 61.54 8 61.54 9 69.23
รวม 41 41 0 35 85.37 35 85.37 34 82.93 27 65.85 28 68.29


เอกสารแนบ