ขาดประเด็นหัวข้อ 1.3 ครูผู้สอน" ควรปรับเน้นให้เห็นชัดเจนว่าคุณครูนำ Phailom Model ของโรงเรียน มาประยุกต์สร้างเป็น "นวัตกรรมระดับห้องเรียน" อย่างไร โดยนำข้อความ "แบ่งฝ่ายหน้าที่รับผิดชอบในห้องเรียนเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกภาวะการเป็นผู้นำ" มาตั้งเป็นชื่อนวัตกรรมหรือชื่อโครงงานประจำห้องเรียน และในข้อ 4.7 ควรระบุ ข้อมูลเชิงปริมาณหรือสถิติ เช่น "ส่งผลให้นักเรียนร้อยละ 100 มีระเบียบวินัยและทำหน้าที่ของตนเองได้สำเร็จ" หรือระบุชื่อรางวัลที่ "นักเรียน" ของคุณครูได้รับโดยตรง

ขาดประเด็นที่ 1.3 ภาพรวมสมบูรณ์และเป็นแบบอย่างที่ดีครับ👍

ในฐานะศึกษานิเทศก์ ขอชื่นชมการส่งผลงาน "แบบเสนอขอรับพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ คุรุชน คนคุณธรรม สำหรับครูผู้สอน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี 2568 โดยครูอาทิตยา ศรีย้อย" จากโรงเรียนวัดไผ่ล้อม ที่สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของครูในการเป็นแบบอย่างด้านคุณธรรมและจริยธรรม ผลงานมีศักยภาพในการขยายผลและพัฒนาเป็นแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ได้ เชื่อมั่นว่าการดำเนินงานลักษณะนี้จะก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ยั่งยืนต่อผู้เรียนและองค์กร 😀👍

ผลงาน "แบบเสนอขอรับพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ คุรุชน คนคุณธรรม สำหรับครูผู้สอน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี 2568 โดยครูอาทิตยา ศรีย้อย" จากโรงเรียนวัดไผ่ล้อม สะท้อนให้เห็นถึงการทำงานด้วยความซื่อสัตย์ เสียสละ และมีจิตสาธารณะ ผลงานแสดงถึงการบูรณาการคุณธรรมเข้ากับการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม เชื่อมั่นว่าความดีที่ได้สร้างจะส่งผลต่อสังคมอย่างยั่งยืน ❤️